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边看边学
“边看边学”，“看”的核心是模仿，而模仿是最基础，最简单的学习方式。每一个孩子都是优秀的小演员。孩子可能对别人提供的信息很敏感，但却不会被动的被他人塑造。让孩子模仿别人的时候，他们已经可以非常深刻的理解这些行为的目的和意义了。模仿不是复制模仿，是高级的创造。
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边听边学
“边听边学”，“听”就是我们说的证言式学习。
亲子关系中基本的信任要比教养方法更重要。稳定安全的爱的基础要比与父母说话的细节更重要。当孩子相信了他人的同时，也相信了自己，因此不要做让孩子失望的事情。
要想让孩子相信你，首先成为更自信的人，才能让孩子更相信你。
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当孩子遇到问题的时候，你的解释影响孩子的思维方式，无论孩子问什么样的问题，都不要给孩子一个科学的答案。
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边玩边学
玩耍是最认真的学习。
婴儿可能比成年人更适合做科学家，成年人总会关注那些已知的东西，而忽略那些可能会动摇我们先入为主的观念的东西。因此，孩子是没长大的科学家，科学家是长大的小孩子。
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玩耍的几个特点：
第一、玩耍不是工作，玩耍是没有目的的，没有结果的。
第二、玩耍是有趣的，玩耍是反复的灵活的，多变的。
第三、玩耍是自愿的。
第四、玩耍是心理需要，是精神需要，玩耍就像童年一样，是建立在环境的安全性与内心的安全感基础之上的。
第五、玩耍有一种特殊的结构，一种重复和变化的模式。
玩耍所带来的礼物是他教会了我们该如何应对意外。
边练边学
边练边学，所有的练习都是在理解的基础之上。发言人通常认为，大多数学习是教学的结果，而探索式的自发学习是不常见的，但实际上，自发学习更重要。
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学龄孩子也热衷于我称为“掌握式学习”的学习方式，而不是“探索式学习”。在掌握式学习中，你学到的不是什么新东西，而是把你已经学过的东西变成第二天性。探索式学习和掌握式学习不是割裂的，是相辅相成的。
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作为父母，作为老师，学会在一系列的矛盾中寻找平衡。无论明天如何，都要做最好的自己，无论脚下的路怎样坎坷，都要学会接纳，无论如何都要活出生命的力量，教育不是神话，没有教育就没有神话！
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