为响应国家教育数字化战略行动，深入贯彻落实新课程标准理念，推动艺术学科教师专业成长，探索艺术核心素养培养路径及人工智能赋能艺术课堂教学的创新实践。2025年3月14日上午，东西湖区“AI技术在艺术学科的应用”专题培训在莲花湖小学学术报告厅成功举办。东西湖区音乐教研员杨玉玲、美术教研员周丽萍、东西湖区吴家山第一小学教育集团党总支书记李海霞出席活动，全区 200 余名中小学音乐、美术教师共同参与，开启了一场科技与艺术交织的教育探索之旅。活动由莲花湖小学副校长夏菁主持。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
活动特别邀请到武汉市教育局智慧教育工作专班核心成员，东西湖区教育局电教馆负责人、教育大数据国家工程中心兼职研究员、华中师范大学、湖北大学外聘硕士研究生导师——马涛主任作专题报告。他以“AI教育应用的‘最后一公里’——深度赋能教学场景化实操”为主题，从介绍人工智能技术与应用的背景、国产AI的使用、教育行业需要怎样的人工智能开展讲座。
删除
删除
应用背景
马主任从“OPenAI发布成为标志性事件”切入，为我们展示了多个案例，技术不再是冰冷的工具，而是将“即时响应”转化为人类能力的延伸，AI以近乎直觉的交互方式，将知识壁垒与时空隔阂溶解于无形，让我们感受到了AI的力量。
删除
删除
AI的使用
报告中，马主任给我们分享了多款国产AI软件的应用，并且介绍了它们如何使用，他还列举了多个应用场景：如使用 AI 完成教学研究，生成教案，利用 AI程序批改作业，通过 AI让想要的场景快速生成图片，快速生成一段音乐旋律等。
教育的应用
人工智能融合教学示范课：课上，授课教师巧妙运用AI软件，精心制作并反复训练了专属智能体，为教学课堂注入了全新活力。课堂上智能体大显身手。根据诗句生成意境相符的图片，帮助学生更直观地感受诗歌描绘的画面，对学生创作的诗歌进行精准评价，提供专业的修改建议。在人工智能辅助教学下，学生还能保持着独立思考和情感表达的自由，让科技与人文在课堂上实现了完美融合。
训练智能体：在人工智能广泛应用于教育的过程中，不少人都遇到过 AI 智能体 “不听话” 的困扰。面对这一难题，马主任给出了独特的见解——科学使用提示词是让AI智能体“听话”的关键，他充分展示了科学使用提示词对训练AI 智能体的重要性，为老师们在教育场景中如何有效运用人工智能技术提供了宝贵的启示。
降本减负提质增效：马主任提出，人工智能在教学、教研等工作中，有着显著的赋能作用，能够有效降本减负、提质增效。在教学端，AI助教可自动生成个性化教案、批改标准化作业，并基于学情数据实时调整教学策略，教师得以从机械劳动中解放，专注创造性教学设计。AI驱动的跨校协同平台，使优质教育资源打破时空壁垒。不仅实现降本减负，更催化出教育质量与科研效率的乘数效应。
马主任幽默的开场、丰富的事例、生动的实操打动着现场每一位教师。随着马主任深入浅出的精彩分享圆满落幕，一幅AI技术与艺术教育深度融合、共创辉煌的美好画卷正徐徐展开。
删除
删除
删除
删除
删除
活动尾声，主持人向全体教师发起倡议："让我们以此次培训为起点，在 AI 技术的助力下，共同构建 ' 技术赋能、创意无限 ' 的艺术教育新生态。愿每一位教师都成为科技与艺术融合的摆渡人，引领学生在数字时代的艺术星河中自由翱翔！"
此次培训不仅是一次技术赋能的实践探索，更是一次教育理念的革新之旅。随着人工智能与艺术教育的深度融合，东西湖区正以数字化转型为引擎，谱写美育现代化的新篇章。未来，也将持续推进 "AI + 艺术" 课程建设，通过跨学科融合、项目式学习等创新模式，培养兼具人文素养与科技思维的新时代艺术人才，让艺术教育真正成为滋养学生心灵的源头活水。
删除
文字：夏 菁 张紫瑞
照片：王诗玥 刘艳玲