邹欣雯，2016年9月作为一名特岗教师来到陆川县良田镇新村小学任教，从此成为一名光荣的人民教师。那一天，她告诉自己：此刻，她终于拥有了一处可以耕耘的土地，在漫漫教育之路上，她要用热情去播种、要用爱心去培育。要做让学生感到轻松快乐的教育、做让学生充满自信、听得到鼓励的教育、做有温度且盈满爱的教育。时光飞逝，转眼间邹欣雯老师已经从事教育教学工作快八年，八年以来她凭着一颗热爱教育的真心，一份热爱学生的真情，一直在良田镇新村小学任教，毫无半点怨言，因为她做着自己认为最光辉、最伟大、最热爱的工作。
一、充满爱意，助力学生成长
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在担任班主任期间，邹欣雯根据低年级学生的心理特征，年龄特点，有所创新地进行低年级的班级管理，精心呵护每一个学生健康成长，作为班主任，她严格要求自己，给学生树立表率作用，从细微之处入手，规范学生行为，帮助学生养成良好的行为习惯，她用爱心，责任心，信心与耐心等，给予每一个学生慈母般的关心爱护，让他们把老师当成知心朋友，心里有话都向老师倾诉。针对低年级学生特别喜欢得到表扬的特点，她深入了解、发现他们的闪光点、给予学生表扬和鼓励，让他们善学、乐学，健康地快乐学习，快乐成长!为了做好低年级学生的教育，邹老师还会开展特色感恩教育活动，让学生学会感恩共产党、感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩所有帮助过自己的人。
二、爱岗敬业、不忘初心
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任教以来，她不仅仅把教育当做一份职业，更有对教育工作的执着情怀。在教学中，她常常会去认真思考:要用怎样的教学方法让学生更容易接受知识?要用怎样的课后监管让学生的知识能够不断强化？要用怎样的方法让学生把所学的东西真正运用起来？她总是希望用自己的力量，在学生的小脑袋里种满知识，她喜欢看他们学到知识点时那种骄傲的可爱的模样。有时，她会因学生的调皮而埋怨，会因学生的退步而急躁，会因学生的违纪而焦虑，但她心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的学生引路，我是老师 ，我要在学生的心中播撒美的种子。
三、做好学生学习的“点灯人”
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在班级管理及教学工作之中，她坚特做到为人师表，教书育人，坚持早到校，及时到达教室，抓学生纪律，做学生的思想工作，检查学生的学习情况，在班级里形成良好的学风，对班级中的后进生想方设法转变、提高，每年都转变、提高六个以上后进生的思想、学习纪律、学习成绩，大幅提高了整体班级教学质量。
在教学实践之中，邹老师始终把提升班级教学成绩作为自己教学工作的主要目标，自始至终以严谨的教学态度对待教学，钻研教材，备好课，精心组织课堂教学，上好每一节课，科学布置作业并及时准确地批改，对后进学生进行有针对性的耐心辅导，对学生的检测、评价都严格要求，实事求是，及时做好教后(或检测后)的分析反思，改进教学方法，提升教学质量。邹老师的努力在教研方面也有所体现，她在2017-2018年度陆川县“一师一优课，一课一名师”晒课《亡羊补牢》荣获小学语文优质课一等奖。参加2021年陆川县小学教师教学设计现场比赛，荣获一年级语文学科二等奖。2023年8月被评为陆川县优秀教师。
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她表示，她今后会与时俱进、坚持学习并勇于创新，深深扎根在乡村教育这片沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的梦想。她会做好学生的花匠，在教书育人的路上保持着爱心与耐心，面对孩子给予足够的智慧与温柔，用心呵护，巧妙栽培，静待花开。她会做好学生的点灯人，让每一位孩子沐浴在有温度的教育中，健康、快乐、积极地走向属于自己的未来！
来源：陆川县良田镇新村小学
终审：陆川县良田镇中心学校