和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。为精准把脉课堂教学，助力学校教学质量提升和教师专业化成长，进一步推动学校教育教学工作高质量发展，2025年3月12日上午，信州区教研中心的教研专家们和五小的骨干教师们成立教学视导组到我校所属村完小管家、路底小学进行了全方位的视导。
各位领导和专家通过走进课堂、查阅资料、观摩指导、交流反馈等方式，对学校教学管理、课堂教学、校本研修、教师发展等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。本次视导旨在通过深入调研，了解学校的教学常规工作，发现学校在教育教学管理中的“亮点”；协助学校分析、诊断问题，找出“薄弱点”；提出改进建议及措施，确立学校今后新的“发展点”。
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这次视导工作主要是通过“视”和“导”两方面来督促学校推进课堂教学改革。“视”就是看，看老师课堂教学，看学生课堂反应，看老师平时教学常规（包括备课、听课、集体备课、教研活动)的开展情况：“导”就是督导和引导，督导学校进行课堂教学改革，引导学校积极探索课堂教学改革的有效途径，从而打造高效课堂，提高课堂教学质量。视导工作，“视”的是现象，“导”的是专业，“视导”更多的是一种情感，一种情怀！
素养课堂展风采
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反馈指导聚焦点
此次教研活动涉及语文、数学学科，教研室的各位教研员深入课堂，听取了各学科教师的常规课，并在课后针对执教教师的课堂教学情况，给予全面地评价，充分肯定教师教学工作的亮点，同时也对教师们提出中肯的意见和建议。
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落实常规助成长
视导组在教务处细致检查了学校的常规材料、全体教师的听课记录、教案、学生作业，着重从作业的数量、质量、教师的批改、错题是否及时纠正等几方面进行检查，并指出教案、作业、听课记录的优缺点。
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击鼓催征稳驭舟，奋楫扬帆启新程。教育从来不缺创新，缺的是一种温度、专注和坚持。此次视导工作，促进了我校教学教研工作的深入开展，为切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。我校将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研生态，为推动教育教学工作笃行不怠，为教育教学工作再启新征程而不懈努力，以更昂扬的斗志、更饱满的热情、更扎实的工作作风，不忘初心，砥砺前行，开启新篇章，创造新辉煌！