春风吹绿了原野，随风舞蹈的柳条唤醒了红花绿叶，使春天变得如此的多姿，色彩如此的丰富，每个人都会对春天有独到的倾心与感悟，春天对于孩子们来说，充满了新奇、充满了神秘。春天到底在哪呢？让我们跟随小朋友的脚步，一起走进春天的怀抱，探索春天的秘密，发现春天的美好吧！
话·春雨
我感觉天气好像变暖和了！
我的衣服穿的没有以前多了。
妈妈说春天到了，会下雾蒙蒙的小雨。
老师，”春雨贵如油“是什么意思？
春雨至，万物生。孩子们对春天的雨产生了很多疑问。
为了解答幼儿的疑问，让幼儿感受春雨的珍贵，老师们用看视频、听故事等形式带大家走进春天的第二个节气——雨水。
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觅·春光
当我们走近春天，感受春天的气息，会发现每个孩子眼中的春天是不一样的，观察角度不同，体验方式不同，对春天的理解也不同。那么孩子眼中的春天是怎么样的？跟着他们一起去寻觅春光吧！
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探·春趣
春天的到来，意味着寒气的天气渐渐消失，万物萌芽生长。幼儿园的"小农夫"们忙得不亦乐乎，在菜盆里松松土、浇浇水，踮起脚观察枝头的嫩芽，蹲下身轻抚破土的新草，给树木挂上温馨保护牌。
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绘·春颜
初春已至，万物萌动。当春天与美术相遇，孩子们和家长用春日美景在扇面上诉说春日私语，童真想象跃然扇上。
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季节更替，我们不只是教孩子认识春天，更希望在他们心中播撒好奇的种子。当孩子们蹲下身与蜗牛对话，仰起头追逐飘飞柳絮时，那些关于生命、成长与美好的感悟，正在悄然生根发芽。