课堂展风采 教研促成长——记西吉县第一小学语文教研主题活动

心静如水
创建于2025-03-11
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在教育的沃土上,我们再次播撒智慧的种子,收获了满满的教研果实。🌱本学期我们迎来了西吉县第一小学语文教研组的第二次教研活动,本次教研主题活动由五年级语文组承担,由教研组长马兰老师主持,校委会成员以及四、五、六年级的全体语文教师共同参与听评课活动,我们一起聆听了由宋慧娟老师执教的《草船借箭》。本次教研活动,如同春雨般滋润了每一位教师的心田,激发了无限的教学灵感。

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        “语文”,即语言文学。小学语文高年段的语文学习,学生不但要品味语言的准确与优美,更要开始从准确优美的语言中去体会人物形象塑造、故事情节、细节描写等文学的。今天,宋慧娟老师的《草船借箭》第二课时的教学中,抓住对诸葛亮“神机妙算”的句子品读,在每个细节引导学生深入理解文本内容,从而深入品读,使学习有效、有趣、有内容。

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        在整个引导学生品读的过程中,老师就是一个引导者,引导学生去发现有价值的语言点,并点拨理解。细节的引导,可以看出老师对文本的“透”,而学生也在这种“透”中得到引导,有了进一步理解深挖课文的兴趣,从而激发学生阅读经典名著的好奇心,值得学习。

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        评课议课老师各抒己见:“在这堂课的教学中,为了让学生能充分地感受人物的性格特点,宋老师主要抓住句子:诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。"来引导学生理解,抓住"笑"让学生联系上下文体会:"诸葛亮会笑谁?"。然后通过重点词句的推敲,感受曹操的生性多疑、鲁肃的忠厚老实、周瑜的嫉贤忌能。

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        课后,我们一起观看并学习了《草船借箭》的优秀课例。优秀课例能够引导教师将先进的教育理念落实到具体的课堂教学行为中,通过实践、交流和反思,发现并解决问题,最终提升课堂教学的质量和效果‌。

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马兰组长也对宋老师的这节课给予了肯定并提出了宝贵的意见与建议。她提到:此次活动,不仅加深了我们对教育本质的理解,更增强了我们的责任感和使命感。💪我们深知,每一次教研的深入,都是对学生未来的负责,对教育事业的热爱。

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最后,由吴仲学副校长为本次教研活动做总结讲话:课堂展风采,教研促成长。首先,本次教研活动举办得非常成功。其次,散是满天星,聚是一团火,只有融入集体,才能发挥出最大的力量。教研深耕,逐梦前行。每一位教师都应该借着教研平台,发挥自己的力量,提升专业素养,共学习,同成长。

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       展望未来,我们将以更加饱满的热情,更加坚定的步伐,继续在教育的道路上探索前行。🚀让我们携手并肩,用知识的光芒照亮学生的成长之路,共同书写教育的华章!

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编辑:校本部五年级语文组

审核:校本部语文教研组

            西吉县第一小学办公室

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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