为深入贯彻学校“三志教育、感恩教育、心理教育、生涯教育”德育体系建设，2025年3月11日16时，林东第九中学在博议厅隆重举行“感恩教育主题班会活动月”启动仪式。德育副主任李凌宇主持会议，党总支书记丁学东、校长贺小兵、学生处主任李艳祥及全体班主任共同参会，开启为期五周的感恩教育实践活动。
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多维目标构建育人体系
本次活动以“唤醒、点燃、支持、转化”为核心理念，围绕五大育人目标展开：强化行为规范与品德养成，提升学生自我认知与社会认知，筑牢思想道德根基，科学引导人生发展方向，协同推进“三志教育”深化实施。活动将依次通过“感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会”四大主题模块，分阶段引导学生从家庭到社会的情感升华。
创新形式激活教育实效
在具体实施中，学校创新采用“三阶推进”模式：3月11至16日为宣传筹备期，通过校园广播、主题班会等载体营造氛围；3月17日至4月20日分四周开展主题实践，期间特别设置3月31日至4月6日为“复盘提升周”，强化活动实效。针对不同学段特点，要求班主任打破传统说教模式，通过家校联动、情景体验、社会观察等形式增强感染力。例如在“感恩父母”主题中，鼓励邀请家长走进课堂分享奋斗故事；在“感恩社会”模块，引导学生关注城市建设者、教育资源提供者等群体。
家校社协同凝聚育人合力
李凌宇主任指出：感恩教育要触及心灵，必须构建家校社协同机制。本次活动将建立专项考核机制，通过班级申报、互听互评、成果展示等方式评选优秀班级，获奖班级将在“十好班级”评比中获得加分。学校还将通过美篇、短视频等融媒体平台记录活动点滴，优秀案例将推送至旗级融媒体中心及教育主管部门。
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本次感恩教育主题活动作为学校“三全育人”体系的创新实践，预计将实现三大育人成效：通过“认知——情感——实践”教育闭环，使90%学生完成从“知恩”到“报恩”的意识觉醒；通过家校联动机制，形成育人合力；活动成果将通过新媒体平台辐射全旗，打造区域德育品牌。学校期待通过系列感恩教育活动，培养出既有家国情怀又具责任担当的新时代青少年，为学校特色化发展注入持续动力，让感恩之花绽放在校园每个角落。
编辑：爱祎琦
审核：李艳祥