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烟花三月，春暖花开，微风拂面。在这个最美的人间三月天，处处洋溢着集体智慧的芬芳，迸发出思维碰撞的火花。为进一步提升淮阴区语文教学质量，推动教师专业发展，以“激活专业发展动能，筑牢质量提升根基”为主题的淮阴区小学第15期校长讲坛暨语文同课异构活动，在淮安高新技术产业开发区实验小学举行。
来自淮安市外国语实验小学、淮安高新技术产业开发区实验小学和淮安市韩圩小学的三位老师围绕《赵州桥》一课进行了精彩的教学展示。每位教师根据自己对教材的理解和学生的特点，设计了独具特色的教学方案，展现了不同的教学风格和教学方法。
课堂上的精彩瞬间
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吕心蕊老师（淮安市外国语实验小学）执教三3班，课堂生动活泼，注重学生互动。吕老师通过多媒体展示赵州桥的图片和视频，引导学生直观感受赵州桥的美观，激发了学生的学习兴趣。
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张鑫老师（淮安高新技术产业开发区实验小学）执教三4班，张老师以“春季研学之旅”为线索，通过问题引导，帮助学生理解课文中的重点词句。学生们在“研学”过程中，通过小组讨论，合作完成学习任务，培养了合作学习能力。
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史杰老师（淮安市韩圩小学）执教三1班，课堂氛围轻松，注重学生的自主学习能力培养。史老师通过哪吒电影片段导入，以敖丙的龙族大家庭为线索，让学生感受不同造型的精美龙纹图案，深入体会古代劳动人民的智慧与创造力。
教研总结：共同成长的契机
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教学展示结束后，三位授课老师对今天的课堂进行了深入的反思。
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长江东路教育集团的老师们对这三节同课异构的研讨课作了细致入微的点评。大家从三节课的教学设计、教学过程、教学效果等方面进行了全面评价，既肯定了三位年轻老师在课中出彩之处，同时也就需要改进的地方，提出了自己中肯的建议。
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长江东路小学王教新校长全程参与了本次活动，并对活动给予了高度评价，三位教师的教学设计各具特色，课堂表现精彩纷呈。王校长还提出以读为主，以学为主（写一写、讲一讲、练一练）的课堂最有效。有活动，有音乐，有思维的课堂更有趣。王校长还强调，这样的教研活动为教师提供了宝贵的交流平台，有助于推动全区语文教学质量的提升。
智慧在碰撞中产生，对于一堂课的展现与评价各位老师均是仁者见仁，智者见智，思想的碰撞肯定会使各位老师在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些沉淀和思考，让我们的课堂教学更上一层楼！淮阴区第15期校长讲坛暨语文同课异构活动圆满结束，但教育创新的脚步从未停歇。未来，我们将继续以专业发展为动力，以质量提升为目标，推动教育事业迈向新的高度！
图文：杨 杨
审核：陆金林