雷锋七问
雷小锋七问
雷锋精神闪光在你的日常行为中……
坐姿与仪容仪表
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良好的坐姿和整洁的仪容仪表是他们积极向上态度的具体体现，这种状态有助于他们在学习中保持专注和高效。
课间做操
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每到课间，同学们会有序地进行课间操活动，这不仅增强了体质，也放松了心情。通过这些日常的锻炼，孩子们养成了健康的生活习惯，并为接下来的学习做好准备。
用餐与放学路队
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食堂内摆放着整齐的餐桌，学生们围坐在桌旁享用午餐，脸上洋溢着青春的笑容。无论是热烈讨论还是安静享受时光，这里都充满了生机与和谐。放学时，同学们背着书包，在校园的小路上有序前行，展现出学校生活中团结友爱的一面。梁好，叶灵萱路队长走在最前面，带领全班同学稳步向前，成为一道亮丽的风景线。
课堂与午休
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课堂上，同学们沉浸在知识的世界里，认真阅读教材或做笔记，每个人都在努力探索未知领域。午休时间则提供了宝贵的放松机会，有的同学选择继续学习，而另一些人则找到了适合自己的方式来充电养精蓄锐。
雨衣
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雨天来临之际，一排由不同颜色衣物组成的雨伞悬挂在建筑物前，形成了一道色彩斑斓的风景。这些雨衣不仅是应对天气变化的实用工具，更反映出日常生活场景中的细节和个人风格的独特性。它们以有趣的方式排列在一起，既美观又实用，同时也提醒我们要时刻准备好迎接各种挑战。
雷锋精神，每时每刻都应该闪光在我们的生活中……
学习中的雷锋精神——挤和钻
干一行，爱一行，专一行，精一行
基础要扎实。
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朗读要深情并茂。
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能测请及时更正。
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多阅读，多思考，才能写出好文章。
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王老师录了一个微课和你们分享一下，我们都要多学习，多探索……
让我们遇见更好的自己，遇见更好的班级：
1.打扫好卫生，布置好教室，整理好抽屉，团结友爱，营造好氛围，让班级有香味。
2.珍惜时间，遵守纪律，热爱学习，发现学习的趣味。
3.整理好仪容仪表，勤剪指甲，勤理发。
4.戴好红领巾，穿好校服。
故事分享
从前，有一位年长的印第安酋长，他决定向自己的孙子传授人生的道理。一天晚上，他坐在篝火旁，对孙子说：“孩子，每个人的心里都有一场激烈的战斗，这场战斗发生在两只狼之间。”
孙子好奇地问：“爷爷，是哪两只狼呢？”
酋长缓缓说道：“一只是邪恶的狼，它代表着愤怒、嫉妒、贪婪、傲慢和自私；另一只是善良的狼，它代表着爱、善良、尊重、宽容和友谊。”
孙子想了想，又问：“那最后哪只狼会赢呢？”
酋长微笑着回答：“你喂养的那只。”
故事寓意：
这个故事告诉我们，每个人的内心都有善与恶的较量，而我们选择“喂养”哪一方，决定了我们成为怎样的人。如果我们选择尊重、友爱和善良，我们就会成为一个温暖、正直的人；如果我们选择欺负、冷漠和自私，我们就会伤害别人，也伤害自己。
我们每个人心里都有“两只狼”，当我们面对同学时，是选择用尊重和友爱去对待他们，还是用欺负和冷漠去伤害他们？
如果我们选择“喂养”善良的狼，我们的班级会变成什么样？如果我们选择“喂养”邪恶的狼，又会发生什么？
班会掠影
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安全教育
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