为深化生物学课程改革，推动区域教学质量提升，2025年3月4日，蜀山区2024-2025学年第二学期中学生物学教研工作会在合肥市五十中天鹅湖教育集团望岳校区召开。会议由区教研员闵静老师主持，区属各校全体生物教师参加会议。会议围绕望岳校区生物教研组建设、新教材培训系列活动、新学期工作布置等工作展开深度研讨，共绘蜀山生物教育高质量发展蓝图。
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会议伊始，五十中天鹅湖教育集团望岳校区生物教研组长刘东老师以“凝心聚力，共谱新篇”为题作专题汇报，总结教研组近年的教研成果。此外刘老师还以部级精品课《远离烟酒》为例，分享了从区级选拔到国家级展示的蜕变历程，讲述了备赛的艰辛与收获。
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针对生物学新教材的全面推行，五十中天鹅湖教育集团天鹅湖校区李晓芹老师凭借深厚的专业积累，以“传承与创新”为切入点，深入剖析新旧教材在内容体系和活动系列设计上的差异，细致梳理知识框架的更迭、核心概念的演变，以及实践活动的优化，为广大教师新教材的备课与教学提供了极具价值的参考与指导。
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来自五十中天鹅湖教育集团蜀外校区的王梦娟老师进行了主题为“生态系统的自我调节”的课例分享，王老师以“大兴安岭的最后一棵树”这一独特视角导入课程，迅速抓住学生们的好奇心，成功点燃他们探索知识的热情。通过“问题串”的方式循循善诱，引导学生自主思考，逐步搭建起完整的知识体系。
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来自五十中东校教育集团西园校区的李玉老师进行了主题为“基于生态观知生态安全”的课例分享，李老师创新地采用“四步导学模式”，从生态观的专业视角出发，为学生打开了认识生态安全的新窗口。
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会议最后，蜀山区生物教研员闵静老师对上学年的进行了梳理总结并对本学期的工作计划进行了详细解读。本次会议既是阶段性成果的展示，更是新征程的起点。蜀山区中学生物教师团队将持续深耕教学改革，在探索与实践中书写育人新篇章！
文/张莹 图/董晓芬 王雅君
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