2025年2月27日下午，东营市教科院校本课程定点联系校教学研讨活动在区文汇学校成功举行。
市教科院刘永富主任、张政礼老师，区教研室王学敏主任、黄克山主任及部分骨干教师齐聚于此，围绕校本课程的开发与实施进行深入交流。活动通过课例展示、经验分享、点评指导为青年教师搭建起学习与交流的优质平台。
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活动伊始，与会教师共同观摩了尹超老师、蔡增吉老师和王海龙老师的精彩展示课。他们的课程从不同维度展现出校本课程的独特魅力和多元价值，赢得了老师们的阵阵掌声。
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尹超老师执教的《水韵流光 方寸万象》--生态缸造景艺术，极具特色。在老师的指导下，学生们分组合作，充分发挥创意，作品相映成趣。尹超老师把AI技术带入课堂，通过人工智能，现场绘制心目中理想的生态缸，让人惊叹不已。
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蔡增吉老师执教的《走进绚丽多彩的五十六个民族》，借助多媒体展示了各民族在服饰、建筑、饮食、传统节日等方面的鲜明特色，每一个民族的独特风情都被生动呈现。蔡老师通过互动提问的方式，启发学生们踊跃发言，课堂气氛热烈非凡。
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王海龙老师的《走进红色经典》借助多媒体，展示了一幅幅波澜壮阔的革命历史画卷，通过毛主席的经典诗词，让学生们走进那段激情燃烧的岁月；通过朗诵比赛，沉浸式感受红色经典，深刻体会革命先辈们坚定的理想信念与大无畏的牺牲精神。
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随后，东营市晨阳学校的于毛毛老师做了题为《唤醒温润生命个体—校本课程构建与实施》的经验交流。让与会者领悟到在校本课程构建过程中，秉持以学生为中心的理念，挖掘学校师资与周边资源优势，构建起涵盖艺术修养、科技创新等多领域的校本课程体系的重要性。同时，通过多样化的评价方式，真正实现唤醒每一个学生的独特潜能。
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接下来，黄克山主任强调，校本课程要立足本土文化，挖掘地域特色资源，打造具有地方印记的课程品牌，提升课程的文化底蕴与育人价值。两位专家为校本课程开发与实施提供了切实可行的指导建议，鼓励教师们大胆创新，立足校情学情，打造精品校本课程。
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活动最后，市教科院刘永富主任进行了高屋建瓴的专家引领，指出校本课程要更紧密贴合学生个性化发展需求，利用新兴技术如人工智能、虚拟现实等丰富课程形式与内容，实现线上线下融合教学。同时，跨学科融合会成为重要趋势，会打破学科壁垒，培养学生综合解决问题的能力。
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逢春际会，校本课程研讨启新程；春日筑梦，校本课程研讨绽新花。
此次研讨活动拓宽了校本课程教师的教学思路，提升了教学能力。未来，各学校将以为契机，不断探索创新，助力学生全面发展和健康成长。
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图文：郭荣厂 张圆圆 王世伟 李晓慧
审核: 张路路 郭荣厂