在安全发展的时代浪潮下，消防安全始终是校园工作的核心议题。为响应《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》的号召，秉持“以‘练’助‘防’，生命至上”的理念，宜阳县第三实验小学积极行动，全面部署，2025年3月26日14:10精心组织了一次消防演练。这不仅是对校园安全责任的担当践行，更是为师生生命安全构筑坚实堡垒的重要举措 。
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一、演练目的：防患未然，守护校园安全
秉持“以‘练’助‘防’，生命至上”的原则，以构建平安和谐校园、办好人民满意教育为宗旨，此次演练旨在让全体师生在实战模拟中熟悉火灾应急流程，提升面对火灾时的应急反应能力。将安全意识深植于每一位师生心中，确保在真正的危险来临时，能够迅速、有序地疏散逃生，守护校园这片净土。
二、演练准备：精心准备，只为万无一失
筑牢校园“防火墙”，教师先行强技能
为了给即将开展的消防演练筑牢专业根基，我校提前组织了一场极具针对性的教师消防培训。培训中，消防教官通过触目惊心的火灾案例视频，直观地向老师们展示了火灾的巨大危害，强调校园消防安全不容一丝懈怠。随后，教官详细讲解了各类消防器材的使用方法、火灾发生时的应急处置流程，老师们全神贯注地学习，还不时提出问题交流探讨。这次培训，让老师们深入掌握消防知识与技能，也为后续的消防演练顺利开展奠定了坚实基础，为校园安全编织起一张严密的保护网 。
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筑牢校园安全防线，共筑平安校园
在校园消防演练前，为切实提升同学们的消防安全意识，各班班主任组织召开了一场消防安全主题班会。班主任借助生动的图片、真实的案例，深入浅出地讲解了火灾的危害、预防方法以及逃生技巧。同学们认真聆听，积极互动，踊跃提出自己的疑问。此次班会，为即将到来的消防演练打下了坚实基础，也让消防安全的种子在同学们心中生根发芽。相信在即将进行的演练中，同学们定能将所学知识运用到位，真正提升应对火灾的能力，共同守护校园安全。
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三、演练过程：紧张有序，彰显应急能力
警报骤响，迅速行动
尖锐的消防警报声骤然划破校园的宁静，刹那间，整个教学楼进入“应急状态”。教室里，同学们迅速而有序地行动起来。有的同学眼疾手快，一把抓起早已准备好的湿毛巾，紧紧捂住口鼻；有的同学动作敏捷，迅速起身，将座椅轻轻归位，为撤离通道腾出空间。
大家按照平日里老师反复强调的规则，不慌不忙，以最快的速度在教室门口集结。随后，在班干部的带领下，同学们沿着既定的疏散路线，弯腰低姿，稳步前行。每一个楼梯口、每一个转弯处，都有老师的身影，他们目光专注，时刻关注着学生的安全，引导着大家有序撤离。
在这场与时间赛跑的“模拟考验”中，没有推搡，没有慌乱，只有坚定的步伐和严肃的神情。仅仅几分钟，全体学生就安全抵达了操场的指定区域，以一场出色的表现，为校园消防安全交上了一份令人满意的答卷 。
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安全集合，清点人数
学生们有序到达操场后，迅速以班级为单位集合。各班班主任站在队伍前方，神情专注，认真清点人数。清点完毕后，各班班长依次向总指挥汇报班级人数，洪亮的声音在操场上回荡，直至最后一个班级汇报结束，确认全体学生安全到位，紧张的气氛才稍作缓和 。
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知识讲解，强化意识
学生集合完毕后，集中进行火灾逃生知识讲解。通过生动的案例和专业的讲解，让学生们进一步加深了对火灾逃生知识的理解和掌握，为今后应对火灾增添了更多的知识储备。
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四、演练总结：反思提升，持续优化安全工作
这次演练，不仅是一次简单的模拟活动，更是一堂生动的安全教育课。它检验了学校应对突发事件的组织协调能力，提升了师生的应急逃生技能和自我保护意识。相信通过这次演练，全体师生对消防安全有了更深刻的认识，在未来的学习和生活中，能够时刻保持警惕，将安全意识转化为实际行动，共同为校园安全保驾护航，让安全成为校园生活最坚实的底色。
在未来的日子里，宜阳县第三实验小学将继续把校园安全工作放在首位，不断完善安全管理制度，加强安全教育和演练，为师生们创造一个安全、和谐的学习和工作环境。让我们携手共进，共同筑牢校园安全防线，为孩子们的成长保驾护航！
宜阳县第三实验小学
2025年2月26日