“教”以潜心   “研”以致远——连平县幼儿园开学教研工作会议

连平县富民新区幼儿园
创建于2025-02-26
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       为进一步提升连平县幼儿园教育教学质量,助力教师专业成长,强化园所间的交流与协作,2025年2月25日,连平县教师发展中心于连平县富民新区幼儿园召开了一场内容充实的幼儿园教研工作会议。会议议程精彩纷呈,吸引了众多幼教同仁踊跃参与,大家齐聚一堂,共同探寻学前教育发展的崭新路径。

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       活动伊始,陂头中心小学附属幼儿园的胡丽雯老师带来了一节精彩纷呈的中班健康领域集体教学活动——《森林大冒险》。胡老师巧妙运用生动形象的道具,创设了一个充满趣味的情境游戏:引导幼儿手持 “武器”(沙包),砸开大山障碍,打败大灰狼和老虎,最终寻得宝藏。这一情境极大地调动了幼儿的积极性,让他们在游戏过程中自然习得了投掷的方法和技巧。活动中,幼儿积极参与、踊跃互动,充分展现出教学活动的独特魅力。此次活动不仅为观摩教师提供了宝贵的经验借鉴,也引发了大家对健康领域教学方法和策略的深入思考。

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引领方向,规划教研蓝图

       随后,小幼教研室负责人谢媛姗副主任登台讲话。谢主任立足当下学前教育发展趋势,结合连平县幼儿园实际情况,高屋建瓴地阐述了教研工作的重要性,并对后续教研活动开展提出殷切期望与明确要求。她鼓励教师们扎根课堂、勇于创新,以研促教,携手为孩子们创造更优质的教育环境,为本次教研活动指明了前进方向,让在场教师们备受鼓舞,干劲十足。

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回顾展望,明晰工作脉络

      紧接着,学前教育教研员黄燕菊老师对上学期教研工作进行了详细的总结以及宣读了本学期教研工作计划。在总结部分,黄老师运用详实的数据和典型的案例,全面复盘了过去一学期教研工作的成绩与存在的不足。展望本学期,她围绕课程建设、教师培训、自主游戏开展以及教研推广等重点工作,对各项任务和实施步骤进行了详细规划,为各幼儿园有序开展教研工作提供了清晰的指引,确保每位教师都能明确工作重点,有针对性地投入到新学期的教研实践中。

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搭建桥梁,促进协同发展

      议程第四部分,黄燕菊老师为大家介绍了本学期的幼儿园教研协作区小组负责人。这一举措旨在打破园所壁垒,加强园际合作交流,通过小组协作的方式,汇聚集体智慧,共同攻克学前教育难题。各小组负责人的亮相,标志着新一学期的教研协作网络正式搭建,他们将肩负重任,引领小组成员携手奋进,推动连平县学前教育均衡、高质量发展。

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专项提升,打磨提问技巧

       议程第五部分,是由忠信镇南山实验幼儿园副园长何玲给大家带来备受关注的专项培训《幼儿园活动提问质量的提高》,何园长从提问的类型、设计原则、时机把握等多个维度入手,结合丰富的课堂实例,深入浅出地为教师们讲解了如何精心设计高质量提问,激发幼儿主动思考、积极表达。教师们认真聆听、积极互动,让课堂互动更加精彩高效。

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普法护航,解读学前新规

       议程第六部分,是由连平县富民新区幼儿园曾晓英园长给教研员们进行《学前教育法》解读。曾园长紧紧围绕《学前教育法》的核心要点与关键条款,结合幼儿园日常工作场景,进行了鞭辟入里的解读。此次讲座让教师们清晰地明确了自身在工作中的权利与义务,为幼儿园教育教学活动依法依规开展提供了有力支持,切实保障了幼儿的健康成长以及幼儿园的稳健运营。

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       此次教研会议内容丰富、干货满满,涵盖教学实践、教研规划、专业提升、法规解读等多个层面,犹如一场及时雨,滋润着每一位参会幼教人的心田。相信在全体幼教同仁的共同努力下,连平县的学前教育必将迈向新的台阶,为孩子们开启更加美好的未来。

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文稿编辑:梁冬梅 

 一审一校:谢莹璇 

 二审二校:曾晓英 

三审三校:黄燕菊

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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