地理寒假特色作业旨在打破传统书面作业的局限，通过多样化的实践活动，让学生将课堂所学地理知识与实际生活紧密结合，培养学生的动手能力、观察能力和创新思维，提升学生对地理学科的兴趣与综合素养。
初一地理寒假特色作业（四项选其中一项即可）
（1）制作地理模型：制作等高线山体模型图要选择合适材料，制作出包括山顶、山脊、山谷、鞍部等明显地形部位的模型。
（2）绘制世界气候类型分布图：要求在空白纸上准确绘制出世界主要气候类型的分布范围，并用不同颜色或符号加以区分。（参照课本P112）
（3）地理纪录片观后感：推荐观看地理相关纪录片，《地球脉动》《美丽中国》等。要求观看后，选择其中一集或一个主题，撰写一篇不少于300字的观后感，分享自己的收获和体会。
（4） 调查家乡地理：调查家乡的自然环境、人文景观、特色美食等，分析其形成的地理原因，制作一份介绍家乡的地理手抄报或美篇。
等高线地形图三体模型
地理模型制作—学生将平面的等高线地形图变为立体实物，发挥奇思妙想，利用黏土、泡沫板、卡纸等材料，塑造出山岭、山谷、陡崖、鞍部等地形地貌。在制作过程中，需严格依据等高线原理，确定不同地形的高度与坡度，精准把控每一处细节。完成的模型，从不同角度观察，能清晰看到地形起伏变化，山峰高耸、山谷幽深，河流沿着山谷蜿蜒流淌。通过亲手制作，学生对等高线地形图的判读不再困难，深刻领会到等高线疏密与地形陡缓的关系，地理知识在指尖变得鲜活生动。
妙手绘世界气候类型分布图
气候作为地球环境的重要组成部分，深刻影响着人类生活与自然生态。同学们通过绘制世界气候类型分布图，将抽象的气候知识直观呈现。学生们认真查阅资料，精心描绘每一块大陆轮廓，细致标注热带雨林气候、热带草原气候、温带海洋性气候等不同类型的分布区域。色彩斑斓的地图上，有的同学用暖色调展现热带地区的炽热，冷色调描绘极地的严寒，用不同图案区分干湿地区。这不仅是一幅幅地图，更是学生们对全球气候多样性的独特解读，帮助他们理解纬度、海陆位置、地形等因素对气候的复杂影响。
家乡探秘手抄报
家乡是学生们最熟悉的地方，通过地理手抄报，他们以地理视角重新审视这片土地。学生们深入调查家乡的地理位置、地形特征、气候条件、自然资源以及人文景观等。有的同学实地考察家乡河流，记录其走向与水质状况；有的走访长辈，了解家乡传统农业与气候的关联。在手抄报创作中，图文并茂，用精美的绘图展现家乡标志性建筑，用详实文字阐述家乡地理优势与面临的环境挑战。此项作业，让学生们增进对家乡的热爱，也培养了对生活环境的观察力与思考力。
初一地理寒假特色作业为学生们打开一扇扇通往地理世界的大门。从绘制全球气候图到亲手搭建地形模型，再到深入挖掘家乡地理，每一项作业都是一次深度探索之旅。在这个过程中，同学们收获的不仅是知识，更是对地理学科的浓厚兴趣，为未来地理学习奠定坚实基础，期待他们在新学期地理学习中继续绽放光彩！