删除
为进一步深化教学评一致性教学，更好地理解教材和灵活的运用教材，把握每节课的教学重难点，探究如何构建高效课堂，2月21日卞桥镇中心校小数团队的老师们齐聚中心小学，进行集体备课，共同教研。
删除
活动第一项，由数学教研组长付主任为大家进行了数学教学常规的指导，对于常规内容进行细致解读，对于教师提出的问题给予耐心解答，对于备课、作业、批阅等方面做了详细的说明。
删除
活动第二项，听取胡老师的先导课教学，课程内容为《3的倍数》，胡老师以百数表为基础，通过猜想、验证、得出结论进行教学，教学效果良好。
删除
删除
活动第三项，在评课活动中，教师们各抒己见，既对胡老师的课堂进行评析，肯定了本节课的闪光点，又对所听的课程进行剖析和反思，针对课堂上出现的一些不足，毫无保留的提供了许多教学建议，同时，也介绍了丰富的可直接借鉴的授课方法，详实具体。
删除
活动第四项，由各主备教师主导，其他教师参与，共同梳理第一、二单元的全部课程，主备教师针对任务备课中的重难点、核心素养、易错点、教学思路等方面进行细致讲解，其他老师给予分析评价和更改建议，老师们仔细研讨、共同进步、收获良多。
删除
凝团队智慧，开教学新篇。本次数学集体备课活动对新学期教学任务有了方向，为把握新学期的教学内容做了充分的准备。同时也向每位老师提出了更明确的要求。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。全体任课教师将以此次集体备课为契机，用心教研落实处，用集体的智慧创造高质量的数学高效课堂。