心理健康教育空中课堂——家长篇02

《助力孩子建立优质友谊：孩子社交技巧培养》

孩子社交常见问题剖析​

胆小害羞：部分孩子在陌生社交场合会过度紧张，不敢主动与人交流，总是默默站在一旁。像在新班级开学活动中，有些孩子不敢和新同学打招呼。​

以自我为中心：这类孩子在社交中只考虑自己需求，不懂得分享与合作。比如玩玩具时，独占所有玩具，不愿分给其他小朋友。​

‍不懂得处理冲突：孩子间发生矛盾时，有的孩子会选择哭闹、打架等不当方式解决。例如争抢玩具时，直接动手抢夺。​

培养孩子社交技巧的方法​

主动交往训练：鼓励孩子主动发起交流，如教孩子简单的开场白，“你好，我叫XXX，我可以和你一起玩吗？”平时多带孩子参加社交活动，如社区儿童聚会、兴趣班等，创造实践机会。​

分享与合作教育：在家中通过亲子游戏培养分享意识，如玩轮流掷骰子游戏。在学校活动中，引导孩子参与小组合作项目，像共同完成手抄报，让他们明白合作能带来更好成果。​

沟通技巧培养：教导孩子清晰表达自己想法，使用礼貌用语，如 “请”“谢谢”“对不起”。同时，培养孩子倾听能力，要求他们在别人说话时专注眼神交流，不随意打断。​

冲突解决引导：当孩子间发生冲突，家长和老师不要直接介入，而是引导孩子自己解决。例如问孩子 “你觉得为什么会发生这样的事？你打算怎么解决？” 帮助孩子分析原因，寻找双方都能接受的解决方案。​

情绪管理强化：情绪稳定的孩子在社交中更受欢迎。复习之前培训中提到的情绪管理方法，如深呼吸、转移注意力等，让孩子在社交场合能更好控制情绪，避免因冲动破坏关系。