2025年，农历乙巳蛇年，春节的钟声敲响，万家灯火映照着传统文化的深厚底蕴。在这个充满节日氛围的寒假里，冀英中学生物组设计的寒假作业不仅是一次知识的巩固与拓展，更是一场科学与文化交融的盛宴。初一年级的同学们通过动手实践，将生物学知识与生活紧密结合；初二年级的同学们则在中考的号召下，通过专题练习与知识梳理，为即将到来的挑战蓄力。这份寒假作业，既是对知识的回顾，也是对能力的提升，更是对传统文化的传承与致敬。同时，作业设计中融入了跨学科实践活动知识和五育并举的理念，全面促进了学生的德、智、体、美、劳全面发展。
初一年级的同学们通过完成《生物寒假生活》，系统地复习了本学期所学的生物知识。从细胞的结构到生物的多样性，同学们在练习中巩固了基础知识，为下学期的学习打下了坚实的基础。这份作业不仅帮助同学们查漏补缺，更培养了他们的自主学习能力。
实践作业丰富了学生们的寒假生活，在完成作业的过程中，同学们不仅复习了课本知识，还通过动手操作，了解了更多与生物学相关的实际应用。这些探索不仅拓宽了同学们的知识面，也激发了他们对生物学的热爱。下面请看他们的作品：
（一）面艺匠心：花馍传承
花馍作为中国传统面食文化的代表，承载着悠久的历史与深厚的文化内涵。初一年级的同学们利用面粉和红枣，制作了造型生动的花馍， 并通过图文并茂的形式记录了制作过程。在作业中，同学们不仅展示了花馍的制作技巧，还深入挖掘了花馍的历史文化背景，了解了其在传统节日中的重要意义。
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有的同学在作业中介绍了花馍的起源与发展，讲述了花馍在不同地区的文化差异；有的同学则通过图片展示了花馍的制作步骤，从和面、塑形到蒸制，每一步都详细记录。这份作业不仅锻炼了同学们的动手能力，更让他们感受到了非物质文化遗产的魅力！
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（二）团圆饭桌·思考时光
年夜饭是春节的重头戏，而初一年级的同学们以此为切入点，完成了一份充满创意与思考的手册。手册中，同学们不仅列出了丰盛的年夜饭菜谱，还用图片和文字记录了自己参与制作的过程。通过分析一道特色菜的营养成分，同学们深入了解了食物中的蛋白质、脂肪、碳水化合物等对人体健康的重要性。此外，他们还结合生物学知识，描述了食物在人体内的消化与吸收过程，将理论与实践完美结合。
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有的同学选择了“红烧肉”作为特色菜，详细分析了猪肉中的蛋白质和脂肪含量，并解释了这些营养成分在人体内的消化与吸收过程。通过这样的实践，同学们不仅加深了对生物学知识的理解，还学会了如何将知识应用于实际生活。这份手册不仅展现了同学们的动手能力，更体现了他们对生物知识的深刻理解。
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初一年级生物寒假作业设计通过“实践性任务驱动”和“学科融合创新”，实现了知识应用、能力提升与文化传承的统一，符合新课标对生物学课程“探究性、综合性、生活化”的要求。初二年级的作业设计也体现了知识性和科学性相结合，跨学科融合与五育并举以及中考导向与能力提升的结合。下面是设计的内容及作品展示：
(一）生物中考·精要速览
对于初二年级的同学们来说，寒假是备战生物中考的关键期。通过完成5套生物中考专题练习卷，同学们系统地复习了初中生物的重点知识，包括细胞生物学、遗传与变异、生态系统等内容。这些练习卷不仅帮助同学们巩固了知识，还提升了他们的解题技巧与应试能力。
在完成练习卷的过程中，同学们不仅复习了课本知识，还通过分析错题和总结解题方法，提升了自己的应试能力。例如，有的同学在完成遗传与变异的专题练习后，总结了常见的遗传规律和解题技巧；有的同学则在生态系统的专题练习中，深入理解了能量流动和物质循环的关系。这些练习不仅帮助同学们查漏补缺，也为即将到来的中考做好了充分准备。
（二）生物图鉴·实践精绘
为了让知识更加系统化，初二年级的同学们完成了绘制生物重点图的任务，他们用A4纸绘制了不少于10个生物重点图，如细胞结构、光合作用过程、人体循环系统等这些图表不仅展现了同学们对知识的深刻理解，还通过图文并茂的形式，将复杂的生物知识变得直观易懂。
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（三）思维导图·生物探秘
除了重点图的梳理，还让学生们制作了不少于5个专题思维导图，如生态系统的组成、遗传规律的应用等。通过思维导图的层次结构和分支设计，能将分散的生物学概念（如细胞结构、生态系统等）串联成逻辑清晰的网络，形成完整的知识体系。
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初二生物寒假作业的设计，以科学性、实践性、趣味性和分层性为原则，既注重知识的巩固与中考能力的提升，又关注学生的综合素养和个性化发展。通过跨学科融合和五育并举的理念，作业设计不仅帮助学生夯实学科基础，还培养了他们的实践能力、创新思维和文化自信，为学生的全面发展和中考备战提供了有力支持。
在本次寒假作业中，蛇年春节的元素贯穿始终。无论是初一年级年夜饭手册中的春节氛围，还是初二年级思维导图封面上的蛇形图案，都让作业充满了节日的喜庆与文化的韵味。通过这些设计，同学们不仅完成了知识的复习与实践，更感受到了传统文化的魅力，增强了文化自信。例如，有的同学在手册封面设计了盘绕的蛇形图案，寓意着智慧与灵动；有的同学则在思维导图的标题中加入了“蛇年大吉”的祝福语，增添了节日的喜庆气氛。这些细节不仅展现了同学们的创意，也让作业更具个性与活力。
在蛇年春节的喜庆氛围中，同学们用知识与实践书写了属于自己的寒假故事。愿他们在新的一年里，如灵蛇般灵动智慧，在生物学的海洋中遨游，在知识的天空中翱翔！