2022年9月5日在四川甘孜州泸定县突发6.8级地震，目前已致近82人遇难，受伤人数逾百人，部分房屋损毁，受灾严重，波及范围广。为了提高全校师生安全意识，培养全体师生在突发性灾害发生时, 掌握有关逃生知识技能。9月8日下午，油墩街镇乾湾小学开展了防震应急疏散演练活动。
为确保演练工作规范有序，我校提前制定了详细的防震应急疏散演练预案，明确分工，落实责任，按要求做好演练各项工作。
油墩街镇乾湾小学防震演练预案
一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间： 9月8日下午3、地 点： 操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散〔距发生地震约2分钟后〕。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：电铃声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育〔30分钟〕7日下午讲解主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。2、地震避险〔1分钟〕当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险〔课桌下，空旷地带等〕。3、应急疏散〔3分钟〕当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。4、演练总结〔6分钟〕当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责： 管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥、总负责： 程鸿兵各相关人员安排：程鸿兵——负责哨声信号、计时。 程水金、程文革——负责疏散路线上学生安全，集合学生。程盈珍——摄影。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数，报告总指挥。
五、地震发生时的应急避震： 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
六、疏散的集中地点： 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地〔操场〕。全体学生到楼前平坦的开阔地集合。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。〔一〕安全撤离： 听到第二次号令(大约2分钟后，以口哨为准),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。〔二〕疏散注意事项：1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，防止跌倒。2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。具体安排：〔1〕各年级班主任把守前门，各班班长把手后门。〔2〕一楼东楼梯拐弯处顾俊把守；一楼西楼梯拐弯处余涛把守；〔3〕二楼东楼梯拐弯处程贵把守；二楼西楼梯拐弯处程文革把守；3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束 校长总结演练情况
演练前对学生提出以下要求：
1.不要惊慌，听从指挥，服从安排；
2.保持安静，动作敏捷、规范；
3.按规定线路疏散，不得串线；
4.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
随着警报响起，各班老师立即有序地疏散学生，同学们双手抱头，沿着预定路线快速、高效地撤离。疏散过程中，教师分工明确，科学指挥，合理疏导，确保每一位孩子都紧急疏散到安全地点。
全体师生在预定的时间内安全到达指定区域后，在班主任老师的带领下清点人数，向演练指挥员反馈疏散情况。
程校长对这次防震演练活动进行了点评，并对防震应急演练活动和学校的安全工作提出了具体要求，对学生进行了防震应急逃生安全教育，强调了应急疏散过程中的注意事项。
通过本次演练活动，提高了我校师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，在实战中得到了锻炼，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为应对今后地震发生时，能采取有效的措施、安全疏散积累了宝贵的经验，将防震演练作为生活中的一种习惯，为学生的生命护航，让安全始终伴随孩子们的成长！
一、当遭遇地震时，室内人员在不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。
二、震后快速撤到空旷的室外，切勿停留在楼房、山坡附近。
三、应急要点：
（1）“活命三角区”：卫生间、墙角等地方；坚固的桌子等家具底下。
（2）身体防护：物品护头（手、书包书本、枕头）。