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春寒料峭，奋进正当时！2月16日下午，柳林县上海实验小学全体教师齐聚学校报告厅，召开新学期教育教学工作会。会议紧紧围绕师德建设、学期规划、质量提升等核心议题展开，为新学期教育教学工作擘画蓝图、注入澎湃的动力。
【第一篇章】立德树人 初心如磐
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会议在庄严的师德师风专项学习动员会中拉开序幕。副校长张旭梅带领全体教师深入学习新时代教师职业行为准则，号召大家以德立身、以德施教。她强调“师德是教育的生命线，是教师最崇高的职业底色”，并深情寄语：“教育是一场双向奔赴的修行，师德如灯，既照亮学生的成长路，也温暖教师的教育心。”
随后，全体教师高举右拳，铿锵宣誓：“坚守立德树人的初心，牢记为党育人，为国育才的使命……”誓言回荡在报告厅，彰显了柳林县上海实验小学教师立德树人的使命担当。紧握的右拳与坚定的目光，传递着每位教师对教育事业的忠诚与热爱，为新学期注入精神力量！
【第二篇章】擘画蓝图 聚力前行
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杨丽琴校长立足学校高质量发展，聚焦“教育教学质量提升”“师资队伍赋能”“校园文化浸润”“学生素养培育”四大核心，提出“以创新破难题，以实干创佳绩”的行动纲领。从教育教学改革到特色课程建设，从教师专业发展到学生核心素养培育，一小时的深度解读，全面铺开了新学期的工作计划。一小时的细致解读，为全体教师指明了方向。杨校长强调：“教育是静待花开的坚守，更是与时俱进的革新。唯有高标准、严要求，方能成就学生、成就自我！”杨校长的发言为全体教师指明方向，点燃奋斗激情！
【第三篇章】部门联动 协同共进
“四大部门一中心”负责人依次登台，围绕新学期重点工作结合实际，亮实招、谋新篇！德育处围绕学生思想品德教育、行为习惯养成、学校阅读+写字的特色教育提升；教导处聚焦教学常规管理与课程改革推进；后勤处致力于校园设施维护与安全管理；办公室精细化管理，协同化服务，为全面提升行政效能，赋能学校高质量发展提供保障；教科研中心，聚焦课题引领，助推教师成长。“四大部门一中心”负责人简短的汇报，句句聚焦关键，处处彰显实干！充分展现了新学期各部门协同奋进的决心与信心！
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副校长张旭梅就学校的德育工作，从基础性、提升性和创新性三个维度进行了详细阐述。德育基础性项目包括行规教育、德育实践和评价体系，通过细化指导、优化评价流程等举措，提升学生行为规范和综合素养。德育提升性项目涵盖小树林课程、七彩阅读、班主任队伍建设、翰墨书法和家校共治，通过学科联动、阅读指导和家校合作等措施，增强学生环保意识、阅读能力和家校协同育人效果。德育创新性项目推行年级组长制和德育一体化建设，优化管理结构，整合资源，提升德育工作协同性和系统性。新学期，通过以上项目的推进与优化，相信，我校德育工作将更加扎实、高效，为学生全面发展奠定坚实基础。
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为落实“平安校园”建设要求，后勤部副校长康振清提出“优化校园环境，筑牢安全防线”专项行动方案。方案聚焦四个方面：一是推进“美丽校园”行动，改造绿化景观，完善垃圾分类，增设功能区，提升环境育人品质；二是强化安全防控体系，常态化开展消防演练和隐患排查，升级监控与门禁系统，构建“三防一体”安全屏障；三是推进节能环保工程，推广绿色技术，开展“低碳校园”活动，培养师生环保意识；四是完善应急响应机制，制定专项预案，联合属地部门开展演练，确保突发事件快速处置。通过软硬件协同升级，后勤部将全力营造安全、舒适、可持续的校园环境，为教育教学高质量发展提供坚实保障。
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本学期，教导处主任王海红围绕“质量为本，再攀高峰”主题，对工作进行部署。教导处将秉持“育人为本，质量为先”理念，落实“双减”政策，聚焦教学质量提升，推动学校高质量发展。具体工作包括：一是抓牢教学五环节，优化备课、上课、辅导、作业批改和质量监控，杜绝题海战术，完善评价机制；二是助力教师专业成长，通过自主发展任务单和外出培训闭环，推动教师能力提升；三是推进学科建设，依据三年规划，借助专家指导，强化团队协作，5月开展项目展示；四是优化课堂教学，打造学科精品课，通过备课组推荐、学科组选拔、全校展示、全县推广的流程，提升教学质量。王主任强调，教导处将以团结奋进的精神，扎实工作，助力学校实现可持续发展和品牌化建设目标。
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本学期，办公室主任刘瑞林将以“精细化管理、协同化服务”为核心，推进办公室各项工作。重点包括：一是做好学校及各部门工作总结、发文、通知的整理存档，以及上级文件和通知的收集整理；二是负责办文办会，包括中层会议、每周工作安排、教师工作会的筹备、通知和记录；三是完成建档立卡、教育扶贫数据统计及资金资助工作，管理教师信息系统和控辍保学数据；四是负责教师考勤管理，包括上下班考勤、会议考勤、请假手续办理，规范请假流程；五是做好办公用品管理、打印复印管理、报刊订阅与发放；六是协助档案管理、宣传工作，包括毕业生档案整理、学校大事记编辑、公众号发布；七是完成校务公开、教代会筹备等专项工作。通过以上措施，办公室将全力保障学校日常运转，提升管理效率和服务质量。
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本学期，教科研主任庞慧珍推出“课题引领与教师发展赋能计划”，聚焦科研兴校，推动教师专业成长。具体措施包括：一是构建“分层分类”课题体系，设立校级重点课题、学科专项课题和青年教师微课题等活动提升教师科研能力；二是搭建成长平台，实施课题领航者计划、跨学科教研联盟管理，激发教师内生动力；三是强化资源保障，设立专项经费，开发校本科研数据库；四是推进成果应用，建立“课题研究—课堂实践—成果推广”闭环机制，培育精品课例和教学论文。通过课题引领与赋能，助力教师从“经验型”向“研究型”转变，打造学术型教师团队，为学校高质量发展注入创新活力。
【第四篇章】数据赋能 精准提质
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工会主席兼教导处副主任董小彦以数据为镜，精准剖析了上学期各年级、各学科的学生学业质量。通过横向对比、纵向追踪，既肯定了亮点，又直指问题，并提出“分层教研”“靶向辅导”等改进策略。她强调：“教学质量是学校发展的生命线，我们要精准施策，助力每一位学生成长。”15分钟的深度分析，让全体教师明晰了各自的差距，更坚定了提质增效的决心。
【第五篇章】奋楫扬帆 再启新程
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会议尾声，杨丽琴校长以精彩的致辞为全体教师鼓劲赋能，她回顾过往成绩，点赞教师团队的“硬核担当”，更寄语新学期：“教育人的幸福，在于见证成长；教育人的荣耀，在于无愧初心！”她勉励全体教师：“教育是静待花开的坚守，更是与时俱进的创新。奋进者当永不止步！站在新起点，我们要以‘闯’的精神、‘创’的劲头、‘干’的作风，共同书写柳林县上海实验小学教育新篇章！”话语铿锵，点燃了全场教师的奋斗激情。
风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭！2025年的春天，柳林县上海实验小学全体教师已整装待发。让我们以此次会议为起点，以更饱满的热情、更务实的行动，共同谱写柳林县上海实验小学教育高质量发展的璀璨华章！
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撰稿：白 慧
编辑：白 慧
摄影：党欢欢 白 慧
审核：龚文冲 杨丽琴 张旭梅
来源：柳林县上海实验小学政教处