阅读是一种最普遍的终身学习方式，阅读能力是为个体未来生存发展奠基的重要能力。
在阅读的价值和意义得到广泛认同的当下，要培养学生的阅读素养，我们需要打破学科壁垒，树立一种大阅读观。蒙阴县垛庄镇中心学校致力于将学生阅读素养的培养置于多学科、跨学科体系中，追求“心享共享，全科生长”。
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在人文学科中，阅读是不可或缺的。它能够帮助我们了解历史、文化、哲学等方面的知识，开阔我们的视野，丰富我们的人文素养。通过阅读名著和经典文学作品，我们可以感悟人生哲理，汲取智慧之源，提升人文情怀和艺术修养。
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在科学学科中，阅读同样扮演着至关重要的角色。它能够帮助我们了解科学领域的最新研究成果和创新理念，增加我们对科学知识的了解，激发我们对科学的兴趣和好奇心。通过阅读科普读物，我们可以丰富自己的科学知识，培养科学素养，为未来的学习和工作奠定坚实的基础。
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全学科阅读的价值不仅在于知识的获取，更在于思维的培养和素养的提升。它鼓励我们在阅读中思考，在思考中阅读，通过不断的阅读和思考，培养我们的逻辑思维能力、批判性思维和创新能力。
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眼睛到不了的地方，文字可以。身体到不了的地方，读书可以。对于生命而言，阅读是一条通向幸福的重要通道。
总之，“心享共享，全科生长”是我们对教育的美好愿景和不懈追求。未来，我们将努力在阅读道路上不断前行，让孩子们透过文字看到最美的风景。
图文编辑：徐庆伟
初审：公维喜 石立国
终审：公茂松 王彬
