为最大限度挖掘学校活动资源，丰富校园生活，促进学生综合素质的全面发展，古南二小的老师们利用假期时间为孩子们打造了充满趣味的校园活动区域。勤劳的老师们放弃了休息时间，将跳房子、沙包投掷、交通安全飞行棋等地面游戏，描绘在校园活动区域及边角空地，对校园环境进行创设，营造浓浓的校园文体活动氛围，让学生课间活动更精彩、更快乐。
构思设计
我们先确定游戏主题与玩法，根据参与学生年龄等规划好相应规则与流程，同时构思出地面绘制图案大概样子，像格子形状、路线走向等。
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准备材料
老师们先准备好了合适的绘画工具，如彩色粉笔、大的刷子、颜料，还有卷尺等。
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场地选择与清理
我们挑选了平坦、开阔且安全的户外或室内地面场地，老师们也提前将地面杂物、灰尘等清理干净，保证绘制时地面平整干净，利于颜料附着等。
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测量与标记
细心的老师们用卷尺量出所需尺寸，按照构思好的图案，用粉笔等简单标记出关键位置和轮廓，比如格子的角、路线的转折点等，形成大致框架。
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精细绘制
老师们沿着标记好的轮廓，用粉笔或者颜料仔细填充、描绘，画出清晰完整的游戏图案。
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检查完善
绘制完成后，还有最后一步。老师们正在整体检查图案是否完整、清晰，有无遗漏或绘制错误的地方，并将它及时修补完善，确保地面游戏能够顺利开展。
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成品展示
文明礼仪飞行棋
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丢沙包
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火箭跳房子
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消防安全飞行棋
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组成语
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垃圾分类飞行棋
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跳节气
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此次地面游戏的打造，不仅丰富了孩子们的课间活动，还促进了校园文化的建设和发展。学校通过这一举措，不仅为学生提供了一个更加健康、向上的校园环境，还让他们在快乐中成长、在游戏中学习，真正实现了寓教于乐的目的。
那原本平淡无奇的地面，经老师们的巧手绘制，摇身变成充满乐趣的游戏天地，老师们这份热忱与奉献，怎能不让我们竖起大拇指点赞呢！
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撰稿：彭梦莉
初审：彭梦莉
复审：欧阳瑛
终审：陈香萍