“旧岁已织锦绣画，新年更攀百尺巅。”1月16日，科达小学成功举办了一场深入细致的期末教学常规检查活动。此次活动旨在全方位、多角度地审视教学工作的实际情况，精准评估教学质量，为新学期的教学提升蓄势储能，助力学校在教育的征途中续写辉煌，攀登新的高峰。
精细筹备：全面审视教学风貌
在教务处的周密安排下，校领导携手各教研组组长，对全校任课教师的学历案编写、教学反思及二次备课情况，听课记录完整性，作业布置及批改质量等进行了详尽而细致的审查。这份对教育细节的极致关注，不仅体现了科达小学对教学质量的不懈追求，更为后续教学工作的优化提供了坚实的基础和宝贵参考。
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备课笔记：匠心独运教学智慧
每一份教学设计，都凝聚着老师们的智慧与心血。它们书写工整，内容丰富，教学目标清晰，重难点把握精准，教学方法灵活多样。从对教材的深刻剖析，到紧密贴合学生实际的教学活动设计，再到深刻的教学反思，无不展现出科达小学教师严谨认真的工作态度和对教育事业的深切热爱。
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听课记录：捕捉课堂的精彩瞬间
在听课与评课环节，教师们积极投入，细致记录，对课堂上的精彩瞬间和教师的教学智慧给予高度评价，同时也不乏中肯的反思与建议。这种深度思考与洞察力，不仅为教师们提供了审视自我教学实践的契机，更为教学技艺的精进注入了强劲动力。
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作业批改：细致入微的关怀指导
作业是学生学习成效的晴雨表。科达小学的教师们结合教学内容和学生特点，精心设计作业，及时、细致地批改，为学生提供有效的反馈与指导。整洁的页面、端正的字迹，透露出学生们严谨的学习态度。老师们细致入微的批改，不仅帮助学生纠正错误，更激发了他们持续进步的动力。
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特色作业：推陈出新中异彩绽放
特色作业展现了学生们在创新中的异彩，外出学习则让教师们在相互切磋中汲取营养。这些活动不仅丰富了学生的学习体验，也拓宽了教师的教育视野。
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考查测评：在趣味闯关中收获成长
通过趣味化的考查测评，学生们在轻松愉快的氛围中检验了学习成果，收获了成长的喜悦。
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互学互鉴：搭建共同成长的桥梁
各教研组积极组织相互学习活动，教师们认真审阅资料，虚心借鉴他人经验。在这一过程中，教师们实现了共同进步，为学生的全面发展构建了更加坚实的支撑。
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展望未来：携手共创教育新辉煌
此次期末教学常规检查，不仅是对本学期教学工作的全面总结，更是对新学期教学工作的展望与期待。科达小学将以此为契机，进一步强化教学常规管理，为教师专业化发展搭建平台，矢志不渝地追求教学质量的稳步提升与卓越超越。
文字：张淑燕
图片：孔聪聪 王新芹
审核：孙继玉