中二班黎老师
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中二班凯勒延时汇报

创建于2025-01-07 阅读552

     亲爱的家长,可爱的孩子们。本学期凯勒思维结课啦!🎆很开心又陪伴了孩子们一个学期,黎老师陪伴见证了你们在这个阶段的成长,每个小朋友都有不同程度的进步!孩子们经过学习凯勒思维后基本学会了主动观察、思考、分析教材里的图示和例题,并找出规律从而得出答案。这是一个非常重要的过程,因为孩子的观察力、逻辑能力、推理分析能力与思考能力都是由这个过程培养而成的!

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00:43

    今天是凯勒思维最后一节课了,一起来看看本学期的知识回顾吧!

形色合成

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空间对应与计数

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空间关系

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反向数数

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立方拼图

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空间点阵

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空间顺序

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分类计数

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学习凯勒数学首先宝贝们开始要学会自己观察题目,自己去思考和推理题型,这是一个非常重要的过程,你们的观察力、逻辑能力、推理分析能力与思考能力都是由这个过程培养而成的。

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凯勒的观察规律是:

从上到下、从左往右观察,观察完整后,再看看小铅笔✏️在做什么?思考它为什么要这么做?从而去思考如何解决问题

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本学期学习的是知识点有

空间转换关系(颜色,图形,数量,数字的书写,点阵)点数,正反倒数,立方拼图,黑白拼图,数与颜色物体的对应关系,找规律,序数,分类计数,是非逻辑判断,路径图的练习等等

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     孩子们经过操作和思考,用发散性思维解决问题,通过不断理解和解决问题的过程中积累经验,体会到探索和挑战问题

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     凯勒思维,主要是启发孩子独立地自我思考,触发右脑,强调在情境中探索,操作和思考用发散性思维解决问题,主张通过不断理解和解决问题的过程中积累经验,凯勒思维的本质是让更多的孩子体会到探索和挑战问题的乐趣!

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接下来我们就一起来了解一下什么是凯乐数学

一:基本认识

凯勒数学是一门专为3-12岁孩子特设的思维启蒙及训练课程!

凯勒数学不仅仅是传授知识,更侧重培养孩子掌握知识和解决问题的能力

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学习凯勒课程的优势:

1、全面数理概念累积

提倡全面学习和吸收知识,在这里能学到数、序、量、形、空间与关系、计算、函数、坐标、集合、进制、守恒、对称、旋转、循环等等数理元素。

2、提升专注力,培养独立思考的习惯

给孩子充分自我发挥的空间,独立面对并解决问题,让孩子在学习中有效提升专注力,形成独立思考自主学习的良好习惯。

3、思维能力的提升

通过对例题的分析推理自己得出答案,这一过程充分训练了孩子的观察力、分析力、推理与判断力、综合力、归纳力等等,以达到全面提升思维能力。

4、体验学习的乐趣

生动多样的题型,手脑互动的形式让孩子沉醉其中,孩子可以通过由浅入深的关联式学习达到积极、主动参与学习,快乐学习的良性循环!

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上课模式

是以学生自学为主,老师为课堂环境准备者、学习的观察者、辅助者和引导者

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本学期学习内容

一学期学习16本内容,一个月学习4本

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学具操作盒

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     今天是本学期凯勒思维的最后一节课了,孩子们都在快乐和不舍中结束了这学期的课程!但是老师希望孩子们在凯勒思维的课堂中学到的不仅仅是知识,老师更希望孩子们能够养成了独立思考、自主学习的良好习惯,更希望孩子们能够掌握到多方法多角度解决问题的能力!我们下学期见!


    学习是持之以恒的,凯勒班,我们下学期继续噢!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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