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为进一步落实“双减”，提升学生综合素养，促进学生全面发展，2025年1月7日，杨官寨小学进行了一、二年级无纸笔测评，此次测评以“玩”代“考”，闯关内容覆盖语文、数学、音乐、美术、劳动、体育等学科。通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价，孩子们在轻松、和谐、愉悦的气氛中完成了本次测评活动。
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第一关：语文乐园
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语文是中华民族历史的缩影；语文是五千年古老文明的积淀；语文是中国人审美性格的精灵；语文是博大而丰满的精神元素。语文乐园趣味多。这里有汉字乐园、万里挑一、听我这么说、字词小博士、背诵小达人、阅读小天地等有趣的活动。孩子们每完成一项测评就可以获得一颗星，体验成为“识字大王”“朗读明星”“背诵能手”“沟通达人”的快乐。测评现场书声朗朗、诗词飘香，敢于表达、乐于表达，展现出孩子们较强的语文能力。
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在语文乐园里，孩子们自信地展示自己。闯关中，他们优雅大方，在词海中畅游，以诗文诵读穿越古今，让学习中的积累在这一刻迸发出思维的火花，并从中感受经典诗文的无限魅力。
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第二关：奇妙数学
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天生的好奇心让他们带着极大的兴趣观察一切。他们热衷于计算，探索数学王国，培养了孩子们的立体空间感。口算我最准，极大提高了思维的灵活性和敏捷性。数学与生活让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的无穷乐趣。
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数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。瞧，在数学王国的天地里，孩子们个个不甘示弱，转动小脑袋进行头脑风暴，变身“小小神算手”“购物小达人”“操作小能手”“口算小达人”“小小数学家”。孩子们在游戏中启迪思维，拓展想象，趣味盎然。
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第三关：我是音乐小能人
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音乐真奇妙，世界多美好。这里可以一展歌喉，演唱时做到旋律、节奏准确，熟练、有感情；也可以选择边唱边跳，做到姿势正确，气息平稳流畅。孩子们选出自己要演唱的歌曲或演奏的曲目，孩子们在快乐测评中掌握了音乐技巧，激发了学习音乐的积极性，培养自信心和创造能力。
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第四关：美术创作小能手
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艺术是生活的调味剂，它让平凡的日子变得绚丽多彩。每一次画笔的挥动，都是一次对心灵的触动。美术是一种无声的语言，它能够触动人们的心灵，引发共鸣。每一幅作品都是孩子情感的表达，是他们对世界的独特辩解。画笔清扬，色彩斑斓，创意无限，美术的世界里，找到内心的宁静和力量。
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第五关：整理书包，我最棒！
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每个学生都是小小的个体，他们正在以自己的方式，慢慢长大，学生自己动手整理书包的过程，不仅仅是学习了一项生活技能，更是培养了他们的责任感和独立性，从小事做起，一点一滴的积累，孩子们的自理能力在潜移默化中得到了提升。
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第六关 我运动，我健康！
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体育是德与智的生命基础，是蓄德之本，载智之舟。一根小小的绳子连接的是快乐和运动一根小小的绳子连接的是勇气和力量，一根小小的绳子连接的是坚持和奋斗。跳绳的发展不仅增强学生体质，促进体能发展，更是培养孩子不断挑战自我的精神。
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这次无纸化测试，是孩子们在老师面前表达自己积累的知识，他们虽然年纪小，但是态度大方、思路清晰、表达清楚，充分展示了自己的风采，让我们看到了任课教师在提升课堂教学质量上所下的功夫。学生在一个个闯关游戏中思考着，表达着，欣喜着.他们不断为自己得到的满意的等级欢呼雀跃。这种无纸笔评价方式不仅减轻了学生的考试压力，而且锻炼了学生临场思辨的能力，无纸笔测试让学生体验了成功的喜悦，有着别样的魅力。杨官寨小学全体教师将继续以人为本，笃行不怠，齐心协力，用心、用爱成就有温度的教育！
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