为了丰富校园文化生活，培养学生的动手能力和创造力，提高审美情趣，增进师生之间的交流与合作，2024～2025第一学期下半学期美术科组举办了形式多样化的劳动课。
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书签巧制，精美独特
高二美术书法学生利用课余时间在校园内采摘树叶和花朵，为劳动课制作书签准备素材。
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2024年10月18日，植烟梦老师和郑志芳老师在实验楼一楼模拟法庭开展了制作压片书签的劳动课。
老师讲解与示范。
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学生们根据自己的喜好和创意自由地设计和装饰书签，制作出独一无二的精品。
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本次活动，锻炼了学生的动手能力和创造力，让学生体验到了制作过程中的无限乐趣，并学生们制作出了精美的书签。
学生作品。
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这次书签制作，学生们不仅留下了校园秋天的记忆，还学会了如何用自己制作的书签记录下每一刻的美好时光。
衣物巧叠，整齐有序
为了提升叠衣服技能和提升叠衣服发美感，美术科组设计了叠衣服的劳动课程。
2024年10月25日，初中美术科莫希萌、李媛媛、冯炎芳和张小雨老师带领初一级学生开展了以“劳动”为主题的劳动课。
张小雨老师讲解叠衣服美观的基本要求和示范折叠技巧。
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学生们学习了如何叠衣服，并在老师的指导下自己动手实践。
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学生展示本节课的劳动成果
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这次劳动课不仅提高了学生整理衣物的技能和提升美感，还让学生们理解了“劳动光荣、劳动创造美”的优良传统并应用到日常生活中。
漆扇精绘，色彩斑斓
漆扇是一种融合了传统漆艺技术和扇子制作工艺的精致工艺品，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了让学生了解漆扇的制作原理和感受古老的文化。
邓巨勇老师进行示范与讲解。
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学生们学习了解水面拓印的基本原理和方法，并在老师的指导下完成了拓印漆扇的制作。
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学生展示劳动成果。
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这次劳动课不仅让学生们学会了如何在平凡的材料上创造美，还倡导了学生在今后的学习和生活中继续发扬传统工艺。锻炼了学生们的动手能力，培养了学生们的审美情趣和创造能力，学生们体会到了传统工艺的魅力。
通过以上三次的手工劳动课程，学生们不仅提升了自身的实践技能，还增强了对传统文化的认识和尊重。这些活动有效地将劳动教育与美育相结合，让学生们在动手实践中体验到了劳动的乐趣和价值，对于培养学生的全面发展具有重要意义。
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—END—
撰稿：美术科组
初审：王海波、侯梅
终审：萧侃
