冬日暖阳下，学生期待中，正则小学2024年“快乐英语” 英语周活动在12月份的第一个星期中轰轰烈烈地开展起来。为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，我校在三至六年级学生中开展一系列“享受英语 享受快乐Enjoy English! Enjoy Happiness!”主题活动，希望能以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
老师们在学习了英语周活动方案后，便有条不紊地开展了自己所教班级的活动内容的布置。正因为有我们可爱的英语老师们的火力全开，才让我们的活动得以圆满结束。本次英语周总共有四个活动，就让我带大家一起来欣赏孩子们的成果吧！
活动一、我爱记单词
三四年级是以考察四会单词为主，五六年级以考察每个单元的重点词组为主，另外，还考察每个单元的课外10个附加词汇。我爱记单词作为我们学校的特色月考察项目，自然是要在英语周中占有一席之地，一马当先。下面就给大家展示孩子们优秀的作品吧
三年级作品
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四年级作品
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五年级作品
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六年级作品
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活动二、书写作品
学生书写训练是我校英语教学中的一直在坚持的训练项目，孩子们在完成这个活动的过程中更加是得心应手，一起来欣赏一下他们的作品！
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活动三、英语主题创意设计
三年级：字母主题创意设计
四年级：food and drinks主题创意设计
五年级：our animal friends主题创意设计
六年级：六上Unit 6单元知识梳理手抄报
孩子们的创意无限，这次活动学校给了他们机会，他们给我们呈现出了众多琳琅满目的优秀作品。
三年级作品
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四年级作品
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五年级作品
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六年级作品
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活动四、班级集体朗读
此项活动分为两项：固定项目是各年级每班选取课内某篇课文进行集体朗读或扮演。自选项目是英语诗朗诵，课外选取材料进行集体朗读表演，录制视频，时长在一分钟以上。欢迎大家欣赏：
三年级固定项目
三年级自选项目
四年级固定项目
四年级自选项目
五年级固定项目
五年级自选项目
六年级固定项目
六年级自选项目
探索创意，绽放才华
孩子们的作品是如此优秀，以至于评委老师们在评选的时候有一种手心手背都是肉的感觉，难以抉择。他们的每一幅作品都是独特视角与梦想的碰撞，他们的每一次创作, 都是成长的见证, 诠释着梦想的色彩 ！
这次英语周活动充分激发了每个学生学习英语的兴趣，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。我们让校园英语周成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们能说、会唱，让英语学习充满活力和希望！
编辑：朱丽霞
资料提供：全体英语教师
审核：朱峰