为进一步贯彻落实“双减”政策，创新期末教学评价方式，明德小学一、二年级乐考于2024年12月30日拉开帷幕。此次评价既注重孩子综合素质的考察，又富有浓厚的童趣，寓教于乐。孩子们将所学知识运用到实际生活中，真正达到了学以致用的目的。在这样特殊的评价方式下，孩子们收获了别样的快乐，展现了各自的精彩！
精彩表演——语文篇
此次乐考依据市局提供的乐考范围，每个科目精心设计了内容，通过轻松愉快的形式，激发学生的学习兴趣。语文科目现场查字典、大声朗读，个个自信满满；能说会道，情景表演，活灵活现。在场的老师也情不自禁地为孩子们点赞。
删除
删除
探索实践——科学篇
科学学科通过寻宝、奇妙磁铁、分类、为小兔子设计房子等方式，让孩子把科学知识变成生活中的实践能力，注重动手操作与实践相结合，真正培养孩子们的思维能力。
删除
删除
删除
删除
能说会道——道法篇
道法学科根据图片信息和文字信息，让孩子们在快乐中闯关，把自己的真实感受与老师交流，见证了自己的成长与收获。
删除
删除
删除
说理达人——数学篇
数学学科分模块进行评价，侧重考查数与运算、操作与实践、思考与表达三个板块。口算侧重准确性，位置、图形侧重实践能力，锻炼学生的思维能力。考察了基础知识，也提高了孩子们语言表达交流的能力。看，小同学们个个精神抖擞，信心倍增！
删除
删除
“乐考”让一张试卷变身为一次体验，通过富有弹性的考题，巧妙的情境为学生创造一种宽松、愉悦的考试氛围，最终指向学生的终身发展。乐考在孩子们的意犹未尽中结束了，本次乐考重点从知识技能转向综合素养的评价，让孩子们在展示中共享成长的快乐，充分调动了孩子们的积极性，激发了孩子们的学习兴趣，展示了孩子们的综合能力，增强了孩子们的自信心，使孩子们在乐中学，在乐中考。
删除