贤美之星——以美至雅

‍——泗洲景新小学“贤美之星”评选活动

        在我们温馨的校园中，有一群如春日繁花般美好的同学，他们就是荣获“贤美之星——以美至雅”称号的胡倾瑶、项沐兮、张梓萌、孙兰心、郑愉美、叶诗琪、曹可馨、祝君玥、裴禹宸、张若辰、潘若琳、江静怡。

       他们宛如一位美的使者，将文明礼仪之美展现得淋漓尽致。他们的脸上总是洋溢着温暖而友善的笑容，无论是与老师、同学打招呼，还是与他人交流，都使用礼貌用语，让人如沐春风。

       在校园里，他们自觉遵守各项规章制度，行走轻声慢步，右行礼让，爱护校园的一草一木、一砖一瓦，用实际行动维护着校园的和谐与美好。他们追求心灵之美，拥有一颗善良而宽容的心。当同学在学习或生活中遇到困难时，他们总是毫不犹豫地伸出援手。

       他们对艺术之美有着独特的感悟和追求。在绘画课上，他们用画笔描绘出心中的五彩斑斓，作品充满想象力和创造力；在音乐课中，他们的歌声宛如天籁，清脆悦耳，总能准确地把握音符的灵动之美；在书法练习时，他们一笔一划专注认真，书写的汉字工整优美，展现出中华传统文化的韵味之美。他们积极参与学校的各类艺术活动，用自己的才艺为校园生活增添了绚丽的色彩，也激励着身边的同学去发现美、追求美、创造美。

       在生活中，他们注重仪表整洁、大方得体，穿着校服干净整齐，佩戴红领巾规范标准，个人卫生习惯良好，举手投足间散发着优雅的气质。他们的言行举止、兴趣爱好，无不体现着“以美至雅”的品质，成为了同学们眼中美的标杆和榜样。

       他们用自己的贤美之行，照亮了我们的校园，让我们感受到了美的力量和魅力。愿他们在追求美的道路上继续绽放光彩，也希望全体同学以他们为榜样，培养高尚的审美情趣和道德修养，共同营造一个充满美与爱的校园环境！

“贤美之星”闪亮登场

       胡倾瑶同学今年7岁，勤奋好学，乐于助人，热爱班集体，是名品学兼优的小学生。

       在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，独立完成自己力所能力的事情。在学校里，她尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动。在课堂上，她遵守纪律，认真听讲，努力学习各类文化知识。在课余时，她关心集体、爱护公物，不断丰富自己。

       她积极参加班级、学校开展的各项活动，勇于展现自我。她喜欢画画，和妈妈一起完成的手抄报在学校荣获了一等奖。她爱好口才，曾代表班级参加了国旗下讲话。她还喜欢唱歌，在幼儿园就参加了合唱团。她坚持阅读，大量的阅读拓展了她的眼界。 她善于发现美，并敢于创造美，因此成为了“贤美少年”。

       在今后的学习和生活中，她将一如既往地热爱学习、尊敬师长、热爱集体、乐于奉献，争取做一名品学兼优、热爱集体、勤奋好学、尊敬师长、多才多艺的“贤美少年”。

推荐理由

（一）心灵之美

        项沐兮同学有着一颗善良纯真的心。在班级里，她总是乐于帮助其他小朋友。每当有同学忘记带文具，她会毫不犹豫地把自己的文具分享出来，那灿烂的笑容如同春日暖阳，温暖着每一个同学的心。有一次，同学不小心摔倒了，她立刻跑过去，用稚嫩的小手轻轻地拍着她的背，还安慰说：“别怕，不痛不痛啦。”这种发自内心的关心和善良，是她心灵美的体现。

（二）行为之雅

       一年级的她虽然年纪小，但行为举止十分文雅。在课堂上，她总是坐得端端正正，认真地听老师讲课，那专注的眼神仿佛在知识的海洋里畅游。回答问题时，声音清脆响亮，有礼貌地举手发言，从不大声喧哗。课间休息时，她不会和同学打闹，而是安静地在座位上看绘本或者画画，她就像一个淑女，一举一动都透着文雅。

（三）艺术之美

       项沐兮在艺术方面也展现出了独特的天赋。在美术课上，她的绘画作品色彩鲜艳、充满想象力。她画的花朵仿佛能散发出阵阵香气，画的小人儿可可爱爱。音乐课上，她那清脆的歌声如同百灵鸟一般动听，每次唱歌都能让同学们沉浸其中。她用自己的艺术才能，为班级带来了许多美的享受。

       项沐兮同学用她的善良、文雅和艺术诠释着“以美至雅”，是同学们学习的好榜样，特此推荐。

       张梓萌同学是一名乐观开朗，学习认真，上进心强，关心班集体，与人为善的学生。在校尊敬老师、团结同学，诚实守信，乐于助人，对老师交办的日常工作认真仔细地完成，是老师得力的小助手和同学们的知心朋友。

       在学习上，张梓萌学习态度端正，做事一丝不苟，严格要求自己，不迟到不早退不旷课，遵守校纪校规，遵守课堂纪律，课上认真听讲，课下按时完成老师布置的作业。在本学期中成绩优异，受到了老师的肯定。

       在思想上，该同学热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，爱护公共设施和环境卫生，有很强的班级荣誉感，积极参加学校组织的各类文体活动并取得优异成绩。先后获得2023—2024学年第一学期三好学生、2023—2024学年度第二学期贤雅少年等荣誉称号。她用自己的热情和带动作用在班级中、老师和同学中形成了良好的互动氛围。

       在生活上，该同学在家关心父母，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。

       此外，该同学日常爱好广泛，在阅读、围棋、画画、音乐、舞蹈等不同方面都有着浓厚的兴趣，注重丰富和提高自己的知识，开拓视野。她的绘画作品在“庆元旦迎新年 共建贤雅校园”诗配画作品中获一等奖、《预防校园欺凌》绘画比赛获二等奖。

       未来，她将继续砥砺前行，争做新时代好少年。

       孙兰心同学在父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶下，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。使她变成了一名德才兼备、得才兼备的好学生。

一、同学眼中的她——仔细负责，乐于助人。

       每天早晨，她准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽我所能，仔细讲解，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，平常，见到垃圾弯腰捡起，从不斤斤计较。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，她总是第一个帮着解决。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事，她总是尽力而为。

二、老师眼中的她——尽职尽责，爱好广泛。

       作为班干部，她处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况。对工作，她仔细负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。

       她爱好广泛，如:演节目、书法、绘画……每年的学校举办的文艺演出，她都是最积极，表现力最好的，为老师和同学带来了快乐。每学期的各种绘画比赛，她积极上交绘画作品并获得了校级一等奖。

三、家长眼中的她―—酷爱劳动，懂得感恩。

       在家中，她帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。

       在社会上，她时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名少先队员，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，她主动为一位老大爷让座还受到了表扬。

       她用辛勤的汗水和不懈的努力，创建了一项项优异的成果，被师生们所称道，她将接着努力，争做一名名副其实的贤美少年。

       该生是德兴市泗洲景新小学三年级一班的学生，备受老师和同学们的称赞。

       她有着一颗善良且热忱的心，时刻温暖着身边人。在校园里，课间休息时，她总会穿梭在同学间，主动询问大家的情况。一旦发现有同学为学习难题愁眉不展，她便立刻凑过去，轻声说道：“别着急，我来帮你呀。” 她也会耐心地帮忙讲解，一遍又一遍，直到对方完全明白为止，从不会有丝毫的不耐烦。

       她还特别有责任感，身为班级的一员，主动承担起很多班级事务。主动帮忙打扫卫生，整理桌椅，让同学们能在干净整洁的环境里开启一天的学习。对于老师交代的任务，不管是收发作业还是组织班级活动，她都能认真负责地完成，是老师得力的小帮手。

       在家里，她也是个懂事孝顺的好孩子。她会主动帮爸爸妈妈分担家务，扫地、擦桌子这些活儿她都做得有模有样。还会在长辈劳累的时候，给他们捶捶背、讲讲学校里发生的趣事，为家里带来了许多欢乐。

       她就像一颗闪闪发光的小星星，用自己的实际行动诠释着贤美少年的内涵，在校园和家庭中传递着正能量，是同学们学习的好榜样。

       叶诗琪同学积极参与学校和社区组织的各类美育活动，常常欣赏文学艺术作品、观看文艺演出、参观艺术展览，在艺术的熏陶下，她努力掌握一两项艺术技能，会唱主旋律歌曲，逐渐培养出健康向上的审美趣味与格调，能够敏锐地发现生活中的美，用心去感受、欣赏并表达美，让生活充满艺术气息。

       她尊重家长和老师的教诲，珍惜他们的付出，课堂全神贯注，作业一丝不苟，以优秀成绩与积极态度回报师恩。同学之间，秉持友善包容，理解个体差异，不生嫉妒之心，不存攀比之念，以平和心态相处，共同营造和谐班级氛围。

乐于助人是她秉持的信念。她深刻领悟“助人乃快乐之本”，在同学遇学习困扰时，主动分享学习方法与经验，共克难题；在校园生活里，若有同学身体不适或情绪低落，定会陪伴左右，给予关心与支持，助其恢复。

       心胸开阔使她能坦然面对得失荣辱。面对误解与批评，她视之为成长磨砺，以理性态度剖析自身，有则改之，无则加勉。不纠结于一时得失，始终着眼于长远目标与个人发展。不因赞扬而骄纵，不因挫折而气馁，以淡定从容之姿迎接生活挑战，保持积极乐观心态，感染身边每一位同学。

       她深知，“贤美少年”不仅仅是一个荣誉称号，更是一份责任和担当。她将以更加严格的标准要求自己，以身作则，为同学们树立良好的榜样，用实际行动诠释“贤美”的深刻内涵，让美育之风吹遍校园的每一个角落。无论结果如何，她都会一如既往地努力，做一个品德高尚、举止优雅的好学生。

       曹可馨同学自入学以来一直品学兼优，能力突出，每学期都被评为优秀少先队员、三好学生。她能严格要求自己，激励自己，一直以来都在不断进步，并在许多方面都取得显著的成绩。         

       她最突出的一方面是绘画，也很喜欢绘画，她的梦想是当一名画家。从对着课本临摹所有能接触到的插图到自己着手画一些简单的图形，从自己对着卡片画公主到完成一幅美丽的参赛作品，她每一次绘画都严格要求自己，踏踏实实去学，认认真真去做。功夫不负有心人，她在绘画上的进步获得了老师的认可，受到同学的追捧，现在成了班上名副其实的绘画之星。

        不仅如此，在老师的建议和鼓励下，她积极参与校内外的各种比赛。从班级绘画比赛的第一名到校级手抄报的一等奖，再到市陶艺比赛优胜奖，她在活动中不断进步着。

       坚定的信念是她一路走来的有力支点。每个人都有自己的梦想，但能坚持自己的梦想并一步步向着实现梦想迈进的人却很少。曹可馨同学的成长伴随着老师的指导，父母的支持。她从老师的鼓励中吸取信心，从父母的支持中吸取动力，将在这一领域发挥出自己更多的天赋，在这领域走得更远，离自己的梦想更近。

        祝君玥同学尊敬师长，友爱同学，乐于助人，是一名优秀的少年队员。她学习上认真刻苦，学习成绩优秀，连续担任四二班班级小组长。

       她课外爱好广泛，有着强烈的进取心，积极参加学校和班级组织的各类文化艺术活动，无论是朗读、书法还是绘画，她都能主动参加并取得较好的名次，曾经在“庆元旦、迎新年，共建贤雅校园”阅读成果展示系列活动、推广普通话手抄报比赛、学生成长手册评比、国学经典诵读比赛等各式各样的诸多活动中，在老师的指导下通过手抄报、书签、绘画、连环画等作品认真参与，总结心得，并荣获多次一、二等奖。

       祝君玥同学从小学习中国舞，拥有北京舞蹈学院中国舞六级证书。春夏秋冬，雨雪阴晴，世间万物的美都能用肢体表达，并在舞蹈的过程中感受。在《孩子的天空》《花儿与少年》《孩子的天空》《蝴蝶泉边》等舞蹈曲目的练习过程中，一次次摔倒又站起，祝君玥同学从中舞蹈学会了自信和勇气，乐观与坚持，从不怯场是她最突出的亮点，在今年六一儿童节活动中担任领舞，完美完成表演。她主动接触红色文化和歌曲，会演唱《红星闪闪》《我爱北京天安门》《学习雷锋好榜样》等多首脍炙人口的红歌。

       综上所述，祝君玥同学符合本次泗洲景新小学“贤雅少年”评选活动中贤美之星的选评要求，推荐其为本次活动中的“贤美之星”候选人。

       在学校里，裴禹宸尊敬老师，团结同学，遵守学校纪律，校内校外能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。他一直端正自己的学习态度，上学不迟到，不早退，不旷课。

       他热爱学习，认为学习是学生的天职。他虽然有一点偏科，但是他会以积极向上的心态克服学习上存在的缺点，力争进步。

       他热爱班集体，乐于助人，在班上有许多朋友，很受同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。在班上，他每天早晨带领同学们吟诵古诗，扮演好班主任老师小助手的角色。他也尽可能参与班上或学校组织的活动，他的父母也会很主动地支持他。在家里，爸妈上班比较忙，放学回家首先做好作业是他从小就一直养成的好习惯。

       学习之余，他也会帮妈妈洗碗，倒垃圾，拿快递等力能所及的家庭劳动。他也爱好打乒乓球，课余时间在学校的运动场上常常可以看到他的身影。运动可以使他缓解学习上的压力，锻炼身体，培养更坚强的精神。

       在艺术与美的追求之路上，张若辰如一颗闪耀的星辰，散发着独特的光芒，堪称“贤美少年”的典范。

       她对美育活动满怀热忱，学校与社区组织的各类文化艺术活动中，总能看到她活跃的身影。校园文化节上的精彩表演，她全身心投入，用行动诠释着对艺术的热爱。

       平日里，她热衷于欣赏文学佳作、观看各类文艺演出以及参观艺术展览，在艺术的海洋中尽情遨游，不断汲取美的养分，滋养自己的心灵。

       在艺术技能的学习上，她展现出非凡的毅力与天赋。经过刻苦钻研与勤奋练习，她熟练掌握了绘画与小提琴这两项艺术技能。

       更难能可贵的是，她拥有健康向上的审美趣味与格调。在生活的细微之处，她总能敏锐地发现美：一朵盛开的鲜花、一片绚丽的晚霞，都能成为她眼中的宝藏。她用心去感受美、欣赏美，并且善于通过自己的作品与表演，将这种美表达出来，感染着身边的每一个人，让大家都能体会到生活中的美好与诗意。

       张若辰用对艺术的执着与热爱，诠释着“以美至雅”的深刻内涵，为同龄人树立了榜样，引领着大家一同在美的世界里探索前行，她无疑是“贤美少年”称号的有力竞争者。

       在潘若琳心中，“贤美少年”这个词是一个充满温暖和正能量的词汇。它不仅仅是一个称号，更是一种积极健康的精神面貌体现。

       她从6岁开始跳舞，2020年拿到了中国舞3级的考级证书；2021年拿到了中国舞4级的考级证书；2022年拿到了中国舞5级的考级证书；2023年拿到了中国舞6级的考级证书。同年她参加了德兴市中小学（幼儿）独唱、独奏、独舞比赛活动中，她表演的《傣族姑娘》获得了小学舞蹈组二等奖的成绩。虽然成绩不是最佳，但是也获得了评委老师的青睐。

       生活上，她喜欢做一些小手工，比如用油画棒画各种各样的水果、日出日落的风景。还会做一些手帐本之类的。她喜欢美好的事物，这会让她的心情变得更加美好。她会收拾整理自己的书桌、打扫自己的房间。让自己有一个独立又舒适的空间，做自己喜欢做的事情。

       在学习上，她始终保持充足的睡眠和良好的学习状态，坚持做好课前预习、课后练习。她积极努力，努力寻求知识，因为她知道只有通过不断的学习和探索，才能不断提升自我。

       此外，她也注重文明礼仪的修养，保持自己举止文明，对人诚恳友善。她积极参加学校的各项活动，不仅丰富了自己的课余生活，也提高了自己的组织能力和沟通能力。这些经历让她明白，只有真诚待人、勇于担当、积极进取的人，才能得到大家的认可和尊重。

       潘若琳认为，她正在向成为这样一名贤美的少年的道路上努力着，并相信只要坚持下去，她一定能够成为一个真正的“贤美少年”。

       在学术追求上，她始终保持着对知识的渴望和对学习的热爱。更因为她在探索知识的过程中展现出的好奇心和创新精神。

       她积极参与各类学术竞赛，不仅为了个人的荣誉，更是为了挑战自我，拓展视野。

       在品德修养方面，她始终坚持诚信和尊重的原则。她对待每一个人都以诚相待，无论是老师、同学还是陌生人，都尽力展现出她的善意和尊重。一个人的品德比任何成就都更为重要，因此她始终在日常生活中践行这些价值观。

       社会参与是她生活的重要组成部分。她积极参与志愿服务，全力以赴，希望能够为社会带来一些积极的变化。她相信，每个人都应该为社会的进步贡献自己的力量。

       兴趣爱好也是她生活中不可或缺的一部分。绘画有着浓厚的兴趣，她认为绘画是表达自我和理解世界的重要途径。她通过参与学校的艺术活动，不仅提升了自己的艺术修养，也为校园文化生活做出了自己的贡献。

       综上所述，我相信可以推荐自己为“贤雅少年”所需的品质和能力。能够获得这一荣誉，不仅是对她的个人成就的认可，更是对她的未来潜力的鼓励。将继续努力，不断进步，为成为更好的自己而不懈奋斗。

       这些闪耀的每周之星，宛如校园中璀璨的星辰，以学习之姿奋勇前行，凭自律之态精进自我，以文明之光温暖人心。在成长的道路上，以榜样为引领，努力成为更好的自己。愿更多的同学能在下周绽放独特光芒，让初一年级星光熠熠，充满无限活力与希望，共同书写属于我们的青春华章，向着梦想大步迈进。