贤德之星——以德立品

——泗洲景新小学“贤德少年”评选活动

"贤德之星"入场

       周梓轩同学，以其优异的学习成绩、卓越的品德表现、积极向上的生活态度、有担当的社会责任感，赢得师生和亲朋的广泛赞誉。

       他积极上进、勤奋刻苦、成绩优异......始终保持对知识的渴望和对学习的热爱和主动，能合理安排充足的学习时间，面对学习困难和挑战时，总是能够保持积极的心态和乐观的精神，努力克服困难，直至成功。不懈努力。同时，乐于分享学习经验，经常帮助同学解决学习难题，与同学共同进步，带动班级形成了良好的学习氛围。

       他友善待人、诚实守信、谦虚善良......能展现出“小男子汉”的成熟与担当。尊敬师长、团结同学、热爱集体，与人相处融洽，总是以友善的态度待人接物。言行举止得体大方，言必信，行必果，从不撒谎或欺骗他人。能用于承认和面对所犯错误，虚心接受他人的批评建议并加以改正。

       他自立自强，乐观向上、热爱生活......始终保持积极乐观的生活态度，遇事不慌不乱、不骄不躁、沉着冷静，坚持自己的事情自己做，自己能做会做的事情自己做，需要帮助的事情学着做。对人对事都充满热情和活力，能够主动承担家务劳动，减轻父母的负担。

       此外，他还富有爱心和社会责任感。热衷参与公益行动，能主动参与社区劳动、环保小卫士、垃圾分类、爱心捐献等活动，以实际行动展现新一代好少年的担当和奉献。

       徐奕扬小朋友今年7岁，就读于泗洲景新小学一年级2班。他是一个勤奋努力，团结同学，德才兼备的学生。

       在老师的淳淳教导和父母的言传身教之下，他幼小的心灵健康快乐的茁壮成长。在生活中，无论是校内还是校外，他着装得体，举止文明，待人有礼貌，见到老师和同学主动问好，与人交流时热情专注，耐心倾听。

       他积极参与学校举办的各种文化活动，他有着积极的求知欲望和上进心。课上踊跃发言，课后能够主动完成作业，并且喜欢阅读课外书籍，丰富自己的知识。

       他诚实守信，从不说谎，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不损坏公物。当同学遇到困难时，他总是毫不犹豫的伸出自己的援助之手，尽自己所能帮助他人，把助人为乐的传统美德发扬光大。

       他在家孝敬父母、尊敬长辈，在闲暇时间都能帮助父母做一些力所能及的家务活。他喜爱小动物，对待任何小动物都有爱心。他立志于做一名品学兼优、德才兼备的新时代好少年。

       吴思瑞小朋友是一位品学兼优、德才兼备的好学生。他尊敬师长、团结同学、孝顺长辈、勤俭节约、热爱劳动，是同学们的好朋友和学习的榜样。     

       在学校他尊敬老师，团结同学，努力学习各门功课，学习上一直保持着一种执着，他认为学习是自己的事，应该认真对待，在课堂上认真听讲，积极思考，勇于发言，课后认真完成每项作业，不懂的及时和老师探讨，及时复习功课，课外阅读积累，对自己学习一直都保持自律的态度。他在第一学期结束后荣获三好学生的荣誉，还在2024年“强国复兴有我，我爱我的祖国”讲故事比赛中获得二等奖的荣誉。

       他担任了班长这个神圣的职位，是老师的得力小助手，老师每次叫他帮忙时，他总是毫不犹豫的去做 .他觉得能为老师分忧是件非常快乐的事，同时也极大的提升了自己的工作能力，他总是在不知不觉中维护着班级的荣誉。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，和同学们一起相互学习，共同进步，班级是他最热爱的团队。      

       在生活中是个勤俭节约的孩 子，懂得父母赚钱不易，不攀比，不盲目消费，树立正确的消费观念，发扬勤俭节约的精神。  

       在家里，他孝顺父母、尊敬老人、乐于分享，不仅自己的事自己做，还时常帮助父母做一些力所能及的事，他是父母眼中的乖儿子，是亲戚朋友眼中的好孩子，他知道，百善孝为先，他要从小开始做。  

       一份耕耘一份收获，学习，生活，成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么能见彩虹。在他的身上体现了一名少先队员的良好道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。

       徐一菲是景新小学二年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，使她健康向上一天天的茁壮成一名品学兼优的小学生。

       在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

       了解党史国情，珍视国家荣誉，铸牢中华民族共同体意识，爱党爱国爱人民爱社会主义，立志听党话、跟党走，从小树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志向。会唱国歌，积极参加升国旗仪式；积极参加重要节日、纪念日主题教育活动，积极参加少先队、共青团活动。

       她热爱并努力学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，传承红色基因，增强“四个自信”，积极向英雄模范和先进典型人物学习。她养成了规则意识，遵守校规校纪，遵守法律法规、社会公德和公共秩序，爱护公共财物，保护公共环境，热爱大自然；节粮节水节电，低碳环保生活；积极参加集体活动，主动为班级、学校、同学及他人服务。

       她孝敬父母，尊重师长、同学和他人，礼貌待人，与人和谐相处。她懂得自己事情自己做，他人事情帮着做。她学会与人分享，乐于付出，并且从中收获着无穷快乐。

       这就是徐一菲同学。她是个优秀的，快乐的，懂事的女生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待徐一菲同学会做的更好！

       该生是泗洲景新小学三年级的一名优秀学生，担任着班级语文课代表的职务。她勤奋好学，勤于思考，总是以积极进取的态度面对学习。在课堂上，她认真听讲，踊跃发言，展现出她对知识的渴望和追求。

       作为语文课代表，胡沁宁不仅自己学习成绩优异，还热于帮助同学解决学习上、生活上的困难。同时，她也是老师得力的小助手，经常协助老师完成各种班级事务，使班级工作有条不紊地进行。

       她热爱班级，热爱集体，积极参与班级的各项活动，为班级争光添彩。在德兴市中小学生“红色故事我来讲”主题活动中，她代表班级参赛，荣获小学组团体赛二等奖，为班级赢得了荣誉。

       除了学习，胡沁宁的兴趣爱好也十分广泛。她平常喜欢看书，书籍是她最好的朋友，她常常沉浸在书海中，汲取着知识的养分。此外，她还喜欢打羽毛球，通过运动来锻炼身体，磨炼意志。

       胡沁宁用自己的实际行动诠释着品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生形象。她脸上总是挂着微笑，给人以温暖和力量。她用自己的努力和汗水书写着属于自己的精彩篇章，成为了大家学习的榜样。

        “贤”，是一种品德高尚的境界，是心怀善意、诚实守信、尊老爱幼的美好品质；“雅”，是举止优雅、谈吐文明、兴趣高雅的外在表现。贤雅是自我约束与成长的标杆，更是在集体中传递正能量的责任。

       从踏入校园的那一刻起， 汪林昊同学便在心中种下了一颗“贤雅”的种子，希望它能在这片充满阳光和爱的土地上生根发芽，茁壮成长。在他心中，“贤雅少年”是同学们学习的榜样，是校园里一道亮丽的风景线。他一直努力朝着这个方向前进，希望自己可以成为这样的人。

       在品德修养上，他以诚信为基石，时刻坚守对他人与自己的承诺，尊重家长和老师的教诲，珍惜他们的付出。他课堂上全神贯注，作业一丝不苟，以优秀成绩与积极态度回报师恩。同学之间，秉持友善包容，理解个体差异，不生嫉妒之心，不存攀比之念，以平和心态相处，共同营造和谐班级氛围。

       乐于助人是他秉持的信念，深刻领悟“助人乃快乐之本”。在同学遇学习困扰时，他会主动分享学习方法与经验，共克难题；在校园生活里，若有同学身体不适或情绪低落，他定会陪伴左右，给予关心与支持，助其恢复。

       心胸开阔使他能坦然面对得失荣辱。面对误解与批评，他视之为成长磨砺，以理性态度剖析自身，有则改之，无则加勉。不纠结于一时得失，始终着眼于长远目标与个人发展。不因赞扬而骄纵，不因挫折而气馁，以淡定从容之姿迎接生活挑战，保持积极乐观心态，感染身边每一位同学。

       他深知，“贤雅少年”不仅仅是一个荣誉称号，更是一份责任和担当。如果他有幸当选，将以更加严格的标准要求自己，以身作则，为同学们树立良好的榜样，用实际行动诠释“贤雅”的深刻内涵，让“贤雅”之风吹遍校园的每一个角落。

       程智豪同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养的好孩子。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在程智豪幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长，让他成为了一名道德高尚的小学生。

       在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好少年。

       班上如果有同学出现困难，他都会第一时间伸出援手。四年级上学期，班上有一位同学的脚受伤了，他主动帮同学带午饭。下课时也经常陪着受伤的同学，并主动搀扶同学去厕所。甚至当同学上学放学不方便上下楼时，会主动背同学，哪怕是自己累得满头大汗也不会让同学耽误一节课。

        运动场上，记录了他挥洒的每一滴汗水；运动会上，他经受了极限的挑战。当四年级的孩子第一次听到800米这个“恐怖”的项目时，全场安静下来，只有他他眼神坚定，目光热切，毫不犹豫举手报名，准备为班级争光。

       这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉！

       练浩天同学是景新小学四年级二班的一名少先队员，入学以来，他在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子逐渐成为一名真正热心诚实、好学上进，学有所长的小学生。

       他乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新，时时刻刻注意自己的言行，尊老爱幼，团结同学。

       在学习中，他各科成绩都不错。他不怕困难，学习勤奋，目标明确，认真完成老师布置的作业，按时到校，上学以来从不旷课，不随意请假。

       作为一名组长，他不仅和学习成绩好的同学一起谈心得，交流学习经验，争取更大的进步，还经常帮助班上成绩不好的同学，遇到他们不懂的问题，他总是耐心的讲解。

       他尊敬老师，孝敬长辈.见到邻居父母的同事都会有礼貌的打招呼，因此大家都喜欢我。

       不管是班级活动还是学校活动，他都积极参加，不管结果怎样，但他都是认真对待，努力做好，用革命的精神对待每一次的比赛。

       他认为“贤德之星”要德、智、体、美、劳等方面表现良好。他力争用自己的实际行动做一名合格的“贤德之星”，在今后的学习生活中，他一定争取更大的进步，在同学中起到模范带头作用。

      苏芯悦同学是一位品学兼优、德才兼备的好学生。他尊敬师长、团结同学、孝顺长辈、勤俭节约、热爱劳动，是同学们的好朋友和学习的榜样。 

       在家里尊敬长辈，孝敬父母打扫整理自己的房间，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好。在学校里勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里她是一个快乐的畅游者，不断学习和总结。

       她从老师的辛勤耕耘中一点一滴积累着收获。在老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取。同学们之间的友谊特别珍惜。

       在课余时间喜欢画画，弹钢琴，在公共场所从不大声喧哗，非常注重自己的言行，积极保护环境不随手乱扔垃圾。孝敬长辈，尊重老师，团结同学乐观向上，不断的完善自己提升自己的综合素质和能力水平。

       在我们的身边，有这样一位熠熠生辉的少年，他完全符合“贤德少年”的评选标准，他就是傅寅荿。

       在品德修养方面，他深入学习党史国情，对国家荣誉有着深切的珍视，时刻牢记自己是中华民族的一员，怀揣着强烈的爱国情怀与民族自豪感，坚定不移地听党话、跟党走，将个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连。每逢升旗仪式，他总是身姿挺拔，高唱国歌，眼神中满是对祖国的崇敬。在各类重要节日和纪念日的主题教育活动以及少先队活动中，都能看到他活跃的身影，积极传承红色基因，努力增强“四个自信”，并以英雄模范和先进典型为榜样，不断激励自己砥砺前行。

       在日常行为习惯上，他是规则的坚定守护者。严格遵守校规校纪，自觉维护法律法规、社会公德与公共秩序。爱护公共财物，积极投身环保行动，践行节粮节水节电，倡导低碳生活。

       在集体中，他总是踊跃参与各项活动，为班级、学校和同学们无私奉献，无论是班级的清洁工作，还是为学习有困难的同学答疑解惑，他都乐此不疲。

       个人修养层面，他注重仪表，举止文明得体。秉持诚实守信的原则，一旦认识到错误，便会立即改正。生活朴素节俭，从不与他人攀比物质生活。对父母孝顺敬爱，对师长尊敬有加，对待同学和他人礼貌友善，善于与人和谐相处，独立自主地完成自己的事情，还热心帮助他人解决困难。

       傅寅荿用自己的实际行动诠释着贤德的内涵，展现出新时代少年的卓越风采，是当之无愧的“贤德少年”，值得我们每一个人学习与称赞。

       王方朵儿，今年12岁，就读于泗州景新小学六年级1班。她是一名品学兼优、德才兼备的学生，在师生眼中，他堪称“贤雅少年”的典范，以下是她的事迹介绍。

       生活中，无论是校内还是校外，她着装得体，始终保持校服干净整洁，搭配简约大方；举止文明有礼貌，说话轻声细语，与人交流时热情专注，耐心倾听。同时积极参与学校组织的各类文化活动，也屡次斩获佳绩。学习上，他有着强烈的求知欲与上进心，课堂紧跟老师思路，踊跃发言；课后主动完成作业，还广泛阅读课外书籍拓展知识面，各学科成绩在班级名列前茅。遇到难题时，她绝不轻易放弃，反复钻研、查阅资料，直至攻克难题；也常与老师和同学交流，营造了浓厚学习氛围。

       在校园里，她尊敬老师和同学，每天都会主动问好。课堂上她全神贯注听讲，用优异成绩回馈老师的辛勤付出；课后，还热心帮老师整理教具、抱作业。同学遇到学习难题时，她不厌其烦地讲解，直至对方完全掌握；若是有同学遇到困难，她总会第一时间伸出援手给予最大的帮助。

       曾经有一次，同学的早饭钱掉了，考虑到同学家离学校比较远，于是就毫不犹豫的带回自己家吃早餐。在校外，她除了常常帮家里做家务以外，还把助人为乐的传统美德发扬光大；邻居家的衣服掉在地上她会去捡起来挂好、小孩子在马路上乱跑不安全她也会及时去制止牵走至路边、老人家买菜回来提不动她更是会主动去帮忙拎菜。这些善良的行为习惯，也让她深受大家的喜爱。她还很喜欢小动物，很有爱心，经常投喂小区里的流浪猫。因为她始终相信：一个人要具备良好的品德，才能更好的去学习，去生活。

       连一涵，女，今年12岁，是泗州景新小学6年级二班优秀学生。在老师的谆谆的教诲一下，父母的言传身教，她幼小的心灵中形成一颗闪闪发光的星星，使其茁壮的成长，成为一名品学兼优的小学生。她的身上还有很多优点，具体概括如下：

一、热爱祖国，热爱人民。

       她热爱祖国，热爱人民，了解党史国情，珍视国家的荣誉，铸牢中华民族共同体意识，爱党爱国爱人民爱社会主义，立志听党话，跟党走，从小树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志向。

二、尊敬父母，尊敬长辈。

       在家中她始终能保持孝敬父母，尊敬长辈的传统的美德。她每天帮父母做饭，拖地，洗碗，叠被子等。能减轻他们的负担呢。她还担忧着他们的身体健康时常可要提醒他们要注意饮食和休息，有时放假了她去关心父母或长辈，表达了对他们的关爱。

三、热爱集体，热爱学习。

       在学校中她始终能保持学习的态度，认真听讲，积极发言，努力提高自己的成绩，同时也可以积极参加学校的课外活动，为班级争光添彩，作为班长，学习委员或组长可以帮助同学们的难题，让大家共同进。

四、遵守社会公德，诚实守信。

       在社会生活她始终能保持诚实守信的品质，从不说谎和欺骗别人。同时也要注意遵守社会公德，不要随地乱扔垃圾，不要随意吐痰，不要乱抽烟，会给人类带来危害等公共场合我会认真的排队，不许插队，有情况尽量帮助他人，我们要做一名优秀的少先队员的良好形象。

       六年来她一直在保持良好的习惯，用实际行动践行着一名贤雅少年的责任和担当。

贤德之星的评选意义重大。学校用他们的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。活动的开展营造了“比、学、赶、超”的良好氛围，开创了人人争当“讲文明、守诚信、勤学习、乐助人、会节俭、身体健、有孝心、重实践”的景新小学贤德之星的局面。