六星贤雅少年——德润心田

——泗洲景新小学贤雅少年评选

       在我们的校园中，有这样一群全面发展、熠熠生辉的榜样，他们就是荣获“六星贤雅少年”称号的程思颖、吴悠果、黄若翰、欧永娜、胡睿希、程世堃、彭郅萌、陈俊非、张雨欣、林琬婷、李沛宸、黄可睿。

       他们品德高尚，堪称“贤德之星”。他们真诚友善，对待每一位同学都充满关爱，同学遇到困难时，总是第一个伸出援手，给予帮助和鼓励。他们诚实守信，答应的事情一定会做到，从不说谎、不欺骗，是老师和同学们心中最可靠的伙伴。

       在集体活动中，他们总是积极奉献，为了班级的荣誉默默付出，不求回报，用自己的实际行动诠释着贤德的真谛。在学习上，他们是当之无愧的“贤智之星”。他们思维敏捷，学习成绩优异，课堂上总能看到他们专注的眼神和积极回答问题的身影。他们不仅自己勤奋好学，还主动帮助其他同学解决学习中遇到的困难，成立学习小组，带领大家共同进步。他们善于思考，对知识有着强烈的渴望和探索精神，常常阅读各种课外书籍，拓宽自己的知识面，在知识的海洋中畅游，不断提升自己的智慧和素养。

       他们也是“贤体之星”，身体素质过硬，热爱体育运动。操场上，总能看到他们奔跑、跳跃的身姿，无论是跑步、篮球、足球还是其他体育项目，他们都表现出色。

       他们积极参加学校的运动会，为班级争得荣誉，同时也带动了身边的同学一起参与体育锻炼，让大家明白健康体魄的重要性，营造了充满活力的运动氛围。

       他们兴趣广泛，多才多艺，是大家眼中的“贤美之星”。他们热爱绘画，用画笔描绘出美好的世界，作品充满想象力和创造力；他们擅长音乐，歌声悠扬动听，乐器演奏也十分出色，为校园生活增添了许多美妙的音符；他们还热衷于书法，一笔一划书写着中华传统文化的韵味。在学校的文艺活动中，他们总是积极参与，用精彩的表演展现自己的才艺，赢得了师生们的阵阵掌声和赞誉。

       他们热爱劳动，不怕辛苦。无论是教室的日常打扫，还是校园环境的维护，都能看到他们勤劳的身影。他们总是认真细致地完成每一项劳动任务，扫地、拖地、擦黑板，每一个角落都不放过，为大家创造了整洁、舒适的学习和生活环境。而且，他们还积极组织同学们参与劳动，教会大家劳动技巧，让大家明白劳动的价值和意义，在班级中形成了热爱劳动的良好风气。

        他们还具备良好的心理素质和沟通能力，是“贤达之星”。他们豁达开朗，面对困难和挫折从不气馁，总是保持乐观积极的心态，寻找解决问题的方法。他们善于与人沟通交流，能够理解和包容他人的想法和感受，与同学们相处融洽，在班级中起到了很好的协调和凝聚作用，是老师的得力助手，同学们的知心朋友。

       他们用自己的实际行动，完美地展现了“六星贤雅少年”的风采。他们是全体同学学习的楷模，激励着大家在德、智、体、美、劳、心等各方面全面发展，努力成为新时代的优秀少年。相信在他们的榜样引领下，我们的校园将会涌现出更多的贤雅少年，共同创造更加美好的未来！

 2024-2025学年第一学期“六星贤雅少年”风采：

       程思颖同学在日常生活中举止文明礼貌，尊敬老师，友爱同学，是一个有礼貌、懂谦让的好学生。 

       在学校里，她努力学习，认真听讲，课上积极回答问题，课后也会按时完成作业。同时，她也注重培养自己的兴趣爱好，比如画画、读书和唱歌跳舞，这些爱好让她的生活更加丰富多彩。在与同学的相处中，她始终秉持着友善和包容的态度。当同学遇到困难时，她会伸出援手，尽其所能去帮助他们。

       在家中，她也是一个懂得感恩的孩子。她会尽力做好自己的事情，不让父母为她操心。比如扫地、擦桌子和整理自己的房间。在学校里，她也总是保持教室和自己桌面的整洁，爱护公共财物。她还会帮助父母做一些力所能及的家务

       展望未来，程思颖同学将继续以“贤雅少年”的标准严格要求自己，不断提升自己的综合素质，用自己的实际行动去影响和带动周围的人，共同创造一个更加和谐美好的校园环境。

       吴悠果同学不仅聪明可爱，充满活力，更是一个充满爱心和责任感的小天使。

       她学习热情，对知识的渴望如同海绵吸水，每天回家后总是迫不及待地拿出书本认真阅读，成绩优异，多次获得学校的表彰。

       她礼貌待人，懂得尊重每一个人，无论是家人还是陌生人，她都以礼相待，笑容可掬，是大家眼中的小淑女。

       她多才多艺，除了学业，她还热爱艺术，喜欢唱歌、跳舞，她的画笔下总是能描绘出五彩斑斓的世界，充满了无限的想象。

       她还乐于助人，有一颗善良的心，在学校里经常帮助有困难的同学，无论是学习上还是生活上，她都愿意伸出援手。

       她的身上还具有家庭美德，深受《孔融让梨》等传统文化的影响，懂得感恩和分享，总是把最好的东西留给家人，自己则乐于接受小小的分享。

       黄若翰小朋友是一个品学兼优、德才兼备的小小少年。该同学自入学以来，好学上进，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体。在校内，能严格遵守校内纪律，积极参加集体活动，主动为班级、学校、同学及他人服务，是同学眼中值得信赖的好朋友、老师眼中勤奋努力的好学生。在校外，他遵守社会公德，爱护公共财物，保护公共环境，热爱大自然。是邻里眼中知节有礼的好孩子、父母眼中乖巧体贴的好儿子。

       在日常学习中，他上课专心听讲、积极回答老师的问题，有较好的学习习惯。碰到问题，能虚心求教，积极寻求老师、家长及朋友的帮助；作为数学课代表，努力当好数学老师的“小助手”，做一些力所能及的事。

       在课外学习中，他爱好广泛，多元发展。在老师的谆谆教诲下，他养成了经常阅读的好习惯，积累了丰富的课外知识，同时他还能利用周末时间积极参与播音主持、书法等各类兴趣学习，在2024年德兴市“强国复兴有我 我爱我的祖国”讲故事、演讲比赛中，他代表景新小学参赛的节目《岳飞精忠报国》获得低年级段二等奖的好成绩。。

       在健康体魄的养成上，他作息规律，饮食健康。他日常会同父母一起进行跳绳、跑步等体育锻炼，为强健身心、健康发展打下了良好的身体基础。

       在日常生活中，他一直要求自己做个好孩子，能主动参与家务劳动，时常帮助父母做一些力所能及的家务活。他尊敬长辈，孝敬老人，乐于分享。

       他还有一颗懂得感恩的心。他深深地感谢老师和同学给予他的帮助和支持，景新小学这个温暖的集体将他培养成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

       欧永娜是二年级(2)班的同学，她在各方面优秀表现，充分展现了"六星贤雅少年″的风彩，是同学学习好榜样。

       品德修养:她是一个心地善良，诚实的孩子，作为二(2)班的班长在学校，她总是主动和同学们打招呼，友善对待每个人，从不和小伙伴们争吵打闹。他还特别乐于助人。在班上，她是老师得力“小助手"她会按照老师要求带领大家预习生词和背诵课文，积极帮助老师收发作业，老师不在时，主动维护好班级纪律。无论是课堂还是课间休息，都能自觉按照学校的规章制度要求自己，排队集合时总是站得笔直，认真听老师指令。

       学习进取:在学习上有着强烈的好奇心和求知欲，课堂上她那双明亮眼睛紧紧地盯着老师，认真听讲，积极回答问题，课后她会主动完成作业，书写工整，认真，她尤其喜欢阅读绘本故事，通过阅读不仅认识很多字，知识面也越来越广。

       才艺才华:她可多才多艺，她对绘画有着浓厚兴趣，用画笔描绘出他心中丰富多彩世界，色彩鲜艳，充满童趣作品得到老师表扬和展示。

       社会实践:在生活中，也积极参与各种实践活动，她会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如，扫地，擦桌子，整理自己的书桌和玩具。做个文明的小使者，爱护花草树木，不乱扔垃圾，见到邻居有礼貌，用自己的实际行动，诠释了贤雅少年优秀品质，相信末来的日子，会继续保持这份纯真美好，不断进步!

       胡睿希是一个勤奋好学，乐观向上，团结友爱并且全面发展的好少年。在校期间一直担任着班长一职，是一名优秀的少先队员。曾多次获得学校“三好学生”和“优秀学生干部”等荣誉称号。

      胡睿希对待学习充满了上进心和好奇心，力求掌握每一个知识点，始终把学习作为首要任务。他勤学善思，不懂就问，经常主动和老师同学交流，培养了一种乐观积极的学习态度。他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，课后及时复习，做到温故而知新。在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，来丰富自己的知识储备。 

      他努力成为一个德智体美劳全面发展的好学生，积极参与学校开展的各项活动。曾担任学校运动会开幕式主持人，以及升旗仪式主持人，多次参加学校举行的演讲比赛，并取得了优异的成绩，他还曾多次获得“三好学生”“好儿童”“优秀班干”等荣誉称号，获得德兴市中小学生“红色故事我来讲”主题活动二等奖，“书写文学经典，展示汉字魅力”书法比赛一等奖，连续两年在运动会上获得跳绳比赛第二名，以及参加的各项手抄报，手工制作活动中，荣获了一等奖和二等奖等。

      在家他独立自主，能够自己的事情自己做，他还是父母的小帮手，经常帮助家人做家务。他知道只有通过自己辛勤的劳动，才能创造美好的未来，是劳动让生活多姿多彩！他经常说：“我的成长和进步离不开老师的培养和同学帮助，还有父母的严格要求”。

      一路走来，胡睿希同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

       在贤德的修养上，程世堃同学自小就认真学习党史国情，把国家荣誉视为心中珍宝，积极铸牢中华民族共同体意识，深爱着党、国家、人民与社会主义，坚定地听党话、跟党走，立志为中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。我积极参加升国旗仪式，国歌响起时，心中满是敬意。在重要节日、纪念日活动以及少先队、共青团活动中，我都踊跃参与，传承红色基因，向英雄模范学习，不断汲取正能量。我严格遵守校规校纪和法律法规，自觉维护社会公德与公共秩序，爱护公共财物与环境，倡导低碳生活，热心参与集体活动，主动为大家服务。我注重自身品德修养，仪表整洁、举止文明，诚实守信，知错能改，生活简朴，不攀比，孝敬父母，尊敬师长与同学，待人礼貌友善，能和谐地与他人相处，自己的事自己做好，也乐于帮助他人。

       贤智的学习之途，我始终保持积极态度，充满学习自信，善于自主学习与合作探究。我掌握了有效的学习方法，预习、听讲、思考、提问、复习、作业各个环节都认真对待。我积极参加学校兴趣小组社团活动，在小制作等方面展现出一定的创造力与特长，有强烈的好奇心与求知欲，具备良好的信息收集整合与问题解决能力，理解学科核心思想与思维方法，掌握扎实的知识技能，达到了学业质量标准要求，且能合理平衡校内校外学业压力。我热爱阅读，常常沉浸在书籍的世界里，还主动参与实验设计与操作，不断探索知识的奥秘。

       贤体的锻炼，我注重从日常习惯培养，饮食营养均衡，讲究个人卫生，作息规律，保证充足睡眠，保持正确的坐姿。我坚持每天体育锻炼至少一小时，认真做好广播体操与眼保健操，持之以恒地守护健康。我树立了珍爱生命的意识，掌握安全与卫生防疫常识，具备自我保护和应急处理能力，远离不良习惯。通过努力，我的体质健康监测达标，熟练掌握一两项体育运动技能，有效预防近视等健康问题，拥有健康活力的生活状态。

       贤美方面，我积极参与学校和社区组织的各类美育活动，常常欣赏文学艺术作品、观看文艺演出、参观艺术展览，在艺术的熏陶下，我努力掌握一两项艺术技能，会唱主旋律歌曲，逐渐培养出健康向上的审美趣味与格调，能够敏锐地发现生活中的美，用心去感受、欣赏并表达美，让生活充满艺术气息。

       贤劳的践行中，我尊重劳动，不怕吃苦，珍惜劳动成果，尊重每一位劳动者。无论是家务劳动、校内劳动还是校外实践活动，我都积极投入，在实践中不断提升生活能力与劳动技能。我还踊跃参与社会调查、研学实践、志愿服务和公益活动，主动体验不同的职业角色，深刻感悟劳动的价值与意义。

       贤达的心态塑造，我自尊自信、自立自强，始终保持乐观阳光的心态，能合理调控自己的情绪，坦然面对挫折，把学习压力和生活困难当作成长的阶梯，具备积极应对的心理素质与求助意识。我善于理解他人、尊重他人、信任他人并乐于帮助他人，善于与人交往，结交了许多志同道合的朋友。

       我由衷地渴望能成为 “贤雅少年”，若有幸获此殊荣，我必将倍加努力，以实际行动诠释贤雅内涵，引领身边的同学共同成长进步，让贤雅之德传播更广、更远。

       彭郅萌同学是个品学兼优的好学生，是老师最可靠的小助手，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。

       学习上，她勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。

       不止这些，彭郅萌同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》《小巴掌童话》……同时，她还积极参加学校组织的各种比赛，多次获奖。

      她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

       陈俊非同学入学以来尊敬老师、友爱同学、乐于助人，是一名优秀的少先队员。在班级工作中能出色的完成老师交给的任务，并多次受到表彰。德、智、体、美、劳全面发展，各方面都有突出表现，具有较好的综合素质。他爱好广泛，除了阅读之外，还喜欢写作、绘画、朗诵和编程。曾在全省中小学生红色、绿色和古色征文比赛中获得江西省教育厅授予三等奖的好成绩；在国学经典诵读和视频亲子诵读比赛中均获一等奖；在2022和2023年硬笔书法比赛中均获一等奖；2022年手抄报比赛中获得二等奖；该生还有很强的进取心，利用周末休息时间坚持在网上学习编程知识3年，现已通过青少年人工智能编程水平三级测试......

       虽然爱好广泛却不曾影响学习，在学习上刻苦踏实，学习优秀，认真按时、按量、保证质量完成各项学习任务；在班级工作中大胆实践、勇于创新，带领班级取得优异成绩。班级荣获2023年度德兴市少工委红领巾二星章立下了汗马功劳。陈俊非同学自入学以来一直担任四（2）班的班长职务，多次获得班级评选的三好学生、优秀班干部等称号，是同学们的好榜样。

       综上所述，陈俊非同学符合本次泗洲景新小学“贤雅少年”评选活动中贤雅之星的评选要求，推荐其为本次活动中的“贤美之星”候选人。  

       张雨欣是泗洲镇景新小学五年级一班的学生。在学校里，她尊重老师，勤奋好学、团结同学，乐于助人，是老师的好学生和得力小助手。

       在生活中，她是活泼开朗，阳光自信，诚实守信，是父母眼中的好孩子。正是这些优秀品质，让她成为了同学们的好榜样，也展现了贤雅少年的乐观进取，向上向善的靓丽风采。

       进入小学后，她非常荣幸，第一批就加入了中国少先队员，看着胸前鲜艳的红领巾，她就在心里暗下决心，要争当一名新时代优秀的少先队员，一定要好好珍惜它，爱护它。从那时起，红领巾对于她来说，不仅仅只是荣耀，更多的是她前进的动力。

       在学习和生活中，她严格要求自己，虚心听取老师的教导，热爱班集体，助人为乐。课堂上积极举手，认真思考，课后认真阅读课外书籍，开拓视野，增长知识，付出总会有回报。

       通过她不懈的努力，从一年级到现在，成绩在班上一直名列前茅，不仅连续多年荣获“学习之星、“优秀少先队员”、“三好学生”奖，更是在学校举办的《 庆元旦迎新年，共建贤雅校园》阅读成果展示系列活动中，连环画作品一等奖，书签一等奖，手抄报一等奖。《校园安全你我他》征文比赛一等奖，2024年，全省大中小学生“爱我国防”主题演讲大赛（德兴预选赛）二等奖。2023年到2024年第一学期被评为三好学生优秀领操员，优秀少先队员，优秀大队部干部，尤其第二学期更是表现优异，被评为“贤雅少年”等荣誉证书。在成绩面前，她不骄不躁，依然不断努力，严格要求自己，为实现自己心中的梦想而努力奋斗！

       在青春的舞台上，林琬婷宛如一颗璀璨的明星，以其全面而卓越的素养，当之无愧地成为“贤雅少年”的典范。贤德为基，她心怀家国，深入了解党史国情，对国家荣誉充满敬意，积极参与爱国主义教育活动，立志为民族复兴而努力。尊敬师长，关爱同学，以真诚善良之心对待他人，言行举止尽显文明礼貌，是品德的践行者与传播者。贤智在脑，学习于她是一场充满乐趣的探索之旅。课堂上，专注认真，思维活跃，积极与老师同学互动；课后，主动拓展知识领域，掌握科学学习方法，对知识的渴望促使他在学业上屡获佳绩且善于将所学运用到实际生活，解决问题。贤劳于行，她从不轻视劳动，家中主动承担家务，校园里积极参与清洁与劳动实践课程，校外投身志愿服务活动，无论是社区义务劳动还是公益项目，都能看到他挥洒汗水的模样，在劳动中体会付出的价值与收获的喜悦，练就了多样生活技能。贤体为本，秉持健康生活理念，饮食均衡，作息规律，每日坚持体育锻炼，跑步、篮球等运动项目得心应手，在体育竞技中培养坚韧毅力与团队精神，体质强健，以饱满精神状态迎接生活挑战。贤美润心，热衷于各类美育活动，常沉浸于文学艺术作品的欣赏中，擅长舞蹈与绘画创作。她有独特审美眼光，能于平凡中发现美好，以优雅气质感染身边之人。贤达处世，始终保持乐观自信，面对困难挫折，心态平和，积极应对，善于自我调节情绪。与朋友相处，真诚友善，善于倾听理解，是大家的心灵港湾与智慧伙伴，以豁达胸怀和阳光心态拥抱生活。

       林琬婷将“贤雅”集于一身，如明灯照亮同龄人前行道路，是值得推崇的新时代少年榜样。

       李沛宸，担任六年级一班学习委员和语文课代表，学校大队干部。她沉稳上进，乐观积极，为人真诚，勤学善思，热爱阅读，兴趣广泛。学习上有计划、有目标，能合理安排自己的学习；心态平和，关心同学，热爱班集体，能积极参加班级和学校组织的各项活动。

       李沛宸一直保持积极的学习态度，具有强烈的学习自信心和自主学习意识。养成了良好的学习习惯，平时积极预习，上课认真听讲，遇到难题喜欢独立思考，认真完成各科作业，并及时复习。学习态度端正，多次被评为“三好学生”等。她热爱阅读，学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如有名人传记、史记故事、趣味数学和物理启蒙书等，极大地提高了自己的阅读能力，丰富了自己的课外知识。

       李沛宸一直积极参加学校组织的各类兴趣小组和团体活动，展现过不少小制作和小创造等。如制作书签(校一等奖)、手抄报(校一等奖)、绘画(校一等奖)、书法(市一等奖)、征文(市二等奖)、讲英语故事(市二等奖)、电子百拼(市三等奖)、讲红色故事(市三等奖)等。具有独立操作、独立思考和解决问题的意识和能力。

       在学校，李沛宸是老师的小助手，协助老师完成相关的学习活动。团结同学，经常帮助同学解决学习上的问题。这就是李沛宸，一个品学兼优，乐观向上，多才多智的优秀少年。

       在校园内，黄可睿同学始终保持着乐观的学习态度。上课积极回答老师提出的问题，不开小差，遇到不懂的问题，及时虚心向老师请教。课后总是认真复习自行查漏补缺，养成了良好的学习习惯。它总是将兴趣化为他学习的动力，对任何事情都抱有热枕，并且对待任何事情从不懈怠，总是尽自己最大的努力将它做好。

       他和同学的关系极好，当同学遇到困难时，他总是乐于助人的帮助他人解决困难；在同学出现矛盾后，他挺身而出，调节矛盾，不让老师操心。在同学遇到学习上的困难时，只要求助于他，他就会有求必应给同学细心讲解题目。因此，同学们都很乐意求助于他。

       在家中，他对待学习的认真态度丝毫不减。一有空闲，他便手不释卷，对书籍充满渴望。

       他还能把所学知识用于实际。当父母算账遇到难题，他会运用数学知识帮忙解决。这种活学活用，不仅让父母欣慰，也使他对记忆更加深刻。

       黄可睿同学在生活中也有着很强的自理能力。他会主动承担一些家务，比如洗碗、扫地、整理房间等。每到周末，他还会跟着父母去菜市场买菜，学习如何挑选新鲜的食材，回家后帮忙洗菜做饭。他深知父母的辛苦，通过这些力所能及的事情来为家庭贡献自己的一份力量。

       少年智则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年进步则国进步。加油吧！贤雅少年们，未来可期！