沂南县育新实验学校举行

‍“全学科阅读视角下”的

‍数学故事分享会

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创建于2024-12-25
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读数学书籍,分享书中的数学故事,数学故事不仅是一种生动的教学工具,更是一座连接不同学科的桥梁。通过一个个引人入胜的故事,读者可以在轻松愉快的氛围中理解复杂的数学概念,同时也能从中获得多方面的启发。例如,《阿基米德与皇冠》这个经典故事,不仅讲述了阿基米德如何利用浮力原理解决国王的难题,还揭示了科学探索中的创新思维和严谨态度。为进一步加强学生数学阅读能力,促进逻辑思维能力的提升,沂南县育新实验学校特开展“全学科阅读”视角下的数学故事分享会。

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小小故事家

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《小猴子分桃子》《数字王国》《零的故事》《数学家高斯》…一个个生动有趣的故事被小演说家活灵活现的演绎出来!

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高光时刻

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数学故事不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。通过阅读数学故事,学生可以学会如何将复杂的问题分解为若干个简单的小问题,逐步推理出最终答案。数学阅读这个过程不仅是对数学知识的掌握,更是对毅力和创新精神的考验!

—END—

撰稿:王萍萍

审核:张晓丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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