12月20日，珊瑚鲁能小学二年级12到23班的同学们，在乐其研学老师的带领下，奔赴乐其儿童职业启蒙教育基地——天才梦工场，通过体验各种职业角色，去认知社会，了解社会分工，体会工作的辛劳与快乐，并在体验中培养自己的兴趣，规划人生理想。
我是“空乘”
礼仪的“礼”是尊重，“仪”是尊重的形式。同学们一起学习航空空乘礼仪，提升、改善同学们的形体气质，成为气质佳，体态好的“空乘”。
我是“小华佗”
中医药，是中华传统文化的瑰宝和精髓，是众多中医人智慧的结晶。通过学习，我们 深刻体会到了中医文化的博大精深，对中医药文化有了更多的热爱和敬仰之情。
我是“警察”
在孩子的成长过程中，培养他们的安全意识和正义感尤为重要。“我是小小警察，穿上警服，我也是人民子弟兵，保家卫国，除暴安良是我的本职工作！”
同学们在公安局体验馆，通过模拟警察局环境和丰富的互动体验，让同学们在轻松愉悦的游戏中学习警务知识，提高安全意识，培养他们的正义感和团队合作精神。
我是“考古学家”
在考古研究院，同学们先了解了考古相关的历史和知识，再在老师的带领下拿起考古工具，摇身变成了“小小考古学家”。通过科普考古知识，亲自进行挖掘，激发同学们对考古学的兴趣，拓宽同学们的眼界和见识。
我是“急救员”
同学们身穿白大褂，化身一个个“小小急救员”，用科学严谨的态度，探索医学的奥秘。听完讲解，同学们都跃跃欲试，非常投入地加入到“急救”行列，对“模特”进行心肺复苏，看看，同学们学得多认真呀！
我是“设计师”
我是“小小设计师”，无论男生还是女生，在研学老师的指导下，我们都学会了珠宝设计。
我是“豆浆师”
你加水来我推磨，同学们以合作的方式成功磨出了香白浓郁的豆浆，开心笑容挂在每个人的脸上，这一刻，同学们都深深感受到磨豆浆的乐趣。磨豆浆不仅让同学们体验到古法工艺，锻炼了生活能力，还培养了同学们热爱劳动的品质，弘扬民族传统文化精神。
我是“美食家”
同学们自制了棉花糖，甜甜的棉花糖也太美味了，同学们都体验到了这种美食的神奇魅力。
我是“消防员”
随着紧促的哨声响起，消防队的小家伙们要出警啦！举起水枪，对准火苗，用力出击，哇，火被消灭啦！通过这场演练，同学们不仅学到了防火安全知识，还培养了他们的安全意识、担当意识。
我是“超模”
是的！你没有看错！这不仅是海选试镜的现场，也是一场时尚盛宴！在时尚感炸裂的模特走秀中，同学们用自己的才艺勇敢展示自己的舞台梦想！
我是“押运员”
我们是小小“押运员”，全副武装、层层防护、守卫森严。我们拿着武器，时时刻刻保持警惕，只为守护人民的财产。
我是“育婴师”
我是小小“育婴师”，学会给小宝宝穿衣服，照顾小宝宝，小时候妈妈照顾我们长大一定很辛苦吧！
我是“小小发明家”
四大发明散发着文化之美、智慧之美、启智润心，在体验过程中，同学们小心翼翼地体验着造纸、印刷等中国古代文明技术，了解中国文化可真有趣呀。
我是“建筑师”
建未来，筑梦想，小小建筑师了解建筑的知识与奥秘，从搬运到砌砖再到搭建，体验建造房屋的不易。边思考、边探索、边实践、边认知，建筑师的匠人精神，此刻在他们身上闪闪发光。
我是“小小电工”
通过电力知识的科普，激发了同学们的求知欲，强化了环保意识，开阔了视野；同时也体会到了电工的职业乐趣。
我是“小鲁班”
走进木艺的世界，在这里，同学们能把创意变成作品。原来，小小的木工活中有着大大的学问。
我是“主持人”
我是一名小小的“主持人“，把大家需要的信息分享给您，让我们分享快乐，增长见识，拓宽视野。
快乐大合照
在天才梦工场的研学旅行，让同学们在职业体验中，不断思考探索，不断进步，满载而归。
研学成果
本次研学活动，同学们在安全的模拟场景中身临其境的参与消防自救、设计师，以及沉浸式体验了空乘、警察、医生等职业，从而建立起对这些职业的具体感受，更为直观地发现自己感兴趣的职业，从而在内心种下了一颗职业理想的种子。通过各项丰富的职业体验，同学们的独立意识、自主能力、合作态度，以及与人交流、沟通、合作的技巧、社会认知等综合能力也得到进一步提升。
同时，这也是一次宝贵的跨学科学习体验。同学们通过了解职业的特性，体会劳动快乐，理解各职业的艰辛和责任，学会热爱生活，尊重社会，培养在社会活动中学会尊重和团结各类群体的思想感情。
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