为充分利用优质教师资源，发挥优秀教师的引领和辐射作用，带动我校教师的整体素质提升，促进教育教学质量再上新台阶。经学校研究决定于12月23日邀请郭升名师工作室成员、豪迈小学、豪迈二小骨干教师到我校开展基于新课程标准的教学设计与实施研究活动以及科学创新课堂磨课研讨活动。
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王淼老师以魔术——神奇的铜球导入，引出《热胀冷缩》的课题，充分调动了孩子们的积极性，让孩子们对接下来的课程充满期待。
在老师的引导下，孩子们开始自己设计实验并通过做实验来验证自己的猜想。课程最后，王淼老师有带领孩子们拓展了生活中的热胀冷缩现象，并且引导孩子们利用热胀冷缩来解决生活中的问题。
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郭向阳主任以及郭升名师工作室的各位老师对王淼老师的课堂进行了点评并提出了一系列的修改意见，提出课程标准的建议要立足核心素养、充分利用课程资源并且强调课程标准的必要和教参的重要性。特别注重提出课程内容的主题、学业质量、学情分析、板书设计等。
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王壮老师向从“以学生突出自主、以评价反馈目标、以任务驱动课堂”三个方面跟大家分享了自己关于教学评一致性的经验，他强调教学要以学生为中心，关注学生的需求和成长，为教学注入了新的活力和方向。
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学习是最美的姿态，研讨是最好的遇见，成长是最美的风景。坚持、输入、内化、输出是我们每个教师的必修之路。在追寻教育理想的道路上，教师们必凝聚初心与匠心，且行且思，精进于行，不负当下，共同谱写教育发展的新篇章！
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