1、绘本故事
《丑小鸭》
鸭妈妈正在孵蛋，鸭蛋一个个裂开了，毛茸茸的鸭宝宝一只接一只钻出蛋壳。
其中最大的一个蛋终于裂开了，从里面钻出了一只又大又丑的鸭宝宝，其他鸭子都不喜欢他
鸭妈妈不在时，其他鸭子就合起伙来欺负丑小鸭。没办法，他只有离开。
丑小鸭来到一个牧场。牧场的老婆婆收留了他，牧场里还有一只猫和一只母鸡。
猫和母鸡总是自以为是，嫌他又丑又笨。丑小鸭只好离开牧场又开始流浪了。
太阳落山了，天空飞来一群白天鹅，丑小鸭多想和他们一起飞呀!
冬天到了，丑小鸭又冷又饿，一个好心的农夫把他带回了家，让妻子饲养他。
温暖的春天来了，丑小鸭一拍翅膀就飞起来了，他飞到一个美丽的花园里。
水面上游动着三只美丽的白天鹅，丑小鸭飞到他们身边。
丑小鸭发现自己的倒影和三只美丽的白天鹅完全一样
原来，他也是一只天鹅。
动画故事
2、作者介绍
汉斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日～1875年8月4日），又译汉斯·克里斯蒂安·安德森等，19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
安徒生出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，于圣库努德教堂受洗，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。17岁发表诗剧《阿尔芙索尔》，崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1835年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。
1875年8月4日上午11时，安徒生因肝癌逝世于朋友的乡间别墅，享年70岁。
3、绘本简介
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，首次出版于1843年。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，被鸭群鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。
《丑小鸭》说明只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，只能坚强的面对。同时“丑小鸭”也比喻不被关注的小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。
《丑小鸭》被翻译成多种文字，广为流传。该童话入选初中语文，人民教育出版社七年级（下册）。
4、绘本赏读
选自：抖音《郑老师讲儿童故事》
1.23 HVl:/ 复制打开抖音，看看【郑老师讲儿童阅读的作品】在新学期即将到来的时候，一起来读读《丑小鸭》，用“... https://v.douyin.com/6Ys4Nms/
1.在悲剧中展示崇高
绿色的森林，金色的铂光，清澈的溪流，在这幅美丽多彩的乡间图画中，丑小鸭诞生了。这一带有童话幻想特征的描写无疑是安徒生诗化了的景物，而丑小鸭的悲剧便从这美丽景色的排它性中产生了。
出生后的丑小鸭处处被欺凌，在养鸭场，她遭到排挤、讪笑；逃出鸭场后，她又经受了野鸭的歧视、公雁的嘲弄、猎犬的惊吓、沼泽地的历险，这一切使她体味到了生存的艰难。但当她鼓足勇气拼命地跑向田野，跑向牧场后，她遭到的同一样是来自庸俗世界的人格侮辱。在对美的寻找中，丑小鸭默默地承受着一切。在这种巨大威力的“命运”面前，丑小鸭似乎是渺小的、软弱的，无能为力的，但是，正是这种有着童年的惊恐、孤独、抑郁的悲剧氛围中，丑小鸭的反抗与斗争孕育了她善良、勇敢的品格。她从未放弃过对命运的抗争和对美好生活的追求与向往。
童话通篇都闪烁着主人翁向上不屈的精神光芒，给人一种亢奋、向上的生命感召力，人物悲剧的命运非但没有影响作品的亮色，相反却激起了读者的崇高情感，使人们在感性的痛苦中获得了理性的愉快。走出黑夜，走出沼泽，走出讥讽，走出欺凌，在经历了这一切悲剧之后，丑小鸭这一审美形象让人感到了崇高—一只美丽的白天鹅，终于品尝到了幸福的“甘果”。
2.于平庸中发掘奇特
丑小鸭成为了美丽鸟中最丽的一只，然而，她苦难的童年却始终让人难忘。当我们再度品味这只白天鹅的童年史时，一种厚重的愤懑之情会激起心灵深处对美的讴歌和对丑鞭挞。天鹅立于鸭群之中，固然是特别的，小天鹅从婴儿时期开始，其外表和经历都不同寻常，正是这不同寻常之处，小天鹅一出生就被带着有色眼睛放入平庸之辈穿上了“丑”的外衣。在这错位了的审美概念上，可怜的小天鹅便开始了童年的苦难。平庸与奇特，概定着审美对象的美与丑。
读到小天鹅的童年史，自然会引发人们对现实的诸多联想，审美对象的移位，不仅在动物界，在人类生活中也常见。屈原正直、爱国，却遭到小人的陷害被流放，听到国破愤而投江。他虽然死了，可是他的精神与日月同辉；那些奸佞小人却留下了千古骂名，为后人所不齿。古今中外许多有识之士被扼杀，不胜枚举。
正如小天鹅一样，野鸭生活的世俗社会绝不允许她的超越与存在，他们以自身世俗社会群体的审美情感和审美意识作为判别事物美与丑的标准和衡量事物对与错的尺度，道貌岸然地充当侩子手。小天鹅生存在恶劣的社会环境，平庸的世俗眼光使她饱尝辛酸与苦涩，而天鹅的高洁与美丽岂是群鸭之辈可以企及的？恶劣的生存环境造就了丑小鸭的刚毅、进取精神，走自己的路，流自己的泪。小天鹅终于走出了黑夜，走向了高贵。
丑小鸭这一审美形象正是被置身于平庸之中而挖掘出她那不同一般的美。
3.用强烈的对比烘托审美对象
首先是自然景物与人物命运的对比。丑小鸭在一片宁静的乡村景色中破壳而出，它有别于兄弟姐妹，是一只迟到的“又丑又大”灰色小鸭。在这里。安徒生以大胆、丰富的想象将天鹅蛋置放于鸭妈妈的孵化之中。而天鹅与鸭子质的不同，使得小天鹅早在未出壳之前已被鸭群的审美情感固定在丑的概念之中。作品开篇就将多彩恬静的自然环境与童话主人公的悲剧命运形成了鲜明的比照，等待丑小鸭的并不是充满童话色彩的景象，而是沼泽、黑夜、严冬、冷酷，这一幅幅带有浓郁抒情色彩的景物描写，包含了作者几多对人生哲学的思索。
其次是美与丑的对比。鸭子与天鹅无法比美。“丑小鸭”形象是安徒生借以充分表现的
美的使者和美的化身，其人格的完善更多的来自于她的心灵。这只小天鹅，当她还是一只丑小鸭时，她没有诅咒命运，责怪生活，而是带着对美好生活的强烈渴望，不停与命运抗争，她以坚忍不拔的顽强精神在逆境中实践着生命的价值。终于有一天，她能振翅高飞，投进了蓝天的怀抱。这只美丽高贵的白天鹅，激动不已地加入了美的行列，在享受成功喜悦的时候，她没有骄傲，而是把头“藏”在翅膀底下，因为她经历的苦难实在是太多了。
在《丑小鸭》的字里行间，始终渗透着作者对人类灵魂真、善、美的讴歌，对平庸、狭隘灵魂世界的嘲讽。在作品中安徒生以娴熟的技巧将一群丑陋的灵魂与丑小鸭的善良心地、自强不息的精神、高贵的人格进行了鲜明的对比，是我们充分认识到美的真诚和丑的本质。