为进一步提升教师的研题和讲题水平，促进教育教学高质量发展，12月19日下午，玉溪一中思政学科教研组在实验楼一楼大教室举行2024年教师“过三关”之说题讲题比赛。此次比赛由胡君晶、岳世英、龚华和杨飞燕四位老师担任评委。
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顾佳老师以2024年湖北卷17题第3问来突破短文类开放性试题的解法，主要从课标要求—考情分析—学习目标——解题方法—典例精析—必备术语这几个环节展开。顾老师对考情分析较准，方法总结精辟，课堂气氛较好，充分彰显了一名成熟教师的独特魅力。
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尹力老师以2023年新课标卷23题为例，讲解发言提纲类开放型主观题。整堂课围绕“精析设问明任务”、“材料知识寻角度”、“逻辑清晰阐思路”三个环节展开。尹老师的课堂思路清晰，讲解细致，幽默风趣，引导学生较好达成了学习目标。
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鄢仕成老师以2023年1月浙江卷32题为例，重点突破批驳（驳斥类）主观题。鄢老师通过设置三个小组学习任务来调动学生的积极性：概括三则材料大意；结合材料思考调动必备知识；尝试给出答案。在任务驱动下，学生积极参与，踊跃发言，充分彰显了学生主体地位。课堂的最后，鄢老师还呈现了该题的等级评分细则，总结了解题方法和命题意图，学生们收获满满。
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在精彩的课堂展现之后，三位老师依次说题，对教学理念、设计意图、教学思路和课后反思等内容进行阐述。
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活动的最后，由教研组长胡君晶老师进行点评与总结。胡老师指出，在新高考背景下，开放性试题的考查频率越来越高，选取开放性试题作为比赛题型，既能从多角度突破高考重点题型，又能引导教研方向。
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三位老师的讲解各有风采，各显风格，为全组教师提供了学习、思考与研究的机会。说题讲题，提升素养，凝练方法，共同进步。
编辑：飞梦媛
审阅：胡君晶