双向衔接,助力成长——万宁市和乐镇、兴隆管区小学与幼儿园小幼共同体联动教研活动

小花花
创建于2024-12-20
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秋风轻拂,金黄铺地,正是收获的季节。在这个美好的时节里,为了进一步加强幼小衔接工作,促进学前教育和小学教育的无缝对接,在万宁市教育局的组织下,万宁市和乐镇中心学校与兴隆管区各小学及幼儿园在和乐镇中心幼儿园联合举办了一场别开生面的幼小衔接联动教研活动。

‍本次活动的主要目的是搭建一个交流平台,让小学教师和幼儿园教师能够面对面沟通,分享各自的教学经验和心得,共同探讨如何更好地实现幼小衔接。为孩子们提供更加科学、系统的过渡期教育,帮助他们更好地适应从幼儿园到小学的学习生活。

在和乐镇中心幼儿园副园长的带领下,市教育局张芷浩副局长、和乐中心学校肖关吉校长,万城小学王军霞校长,兴隆中心学校高瑛校长以及各位老师有序地参观了幼儿园的教学环境,包括教室布置、教学设施和游戏材料等,了解这些如何支持幼儿的学习和发展。

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校园一角

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会议开始

张副局长指出,开展本次幼小衔接教学研讨活动是为了搭建小学与幼儿园之间的联系桥梁,促进两段学校和教师间的相互了解,改进教学方法,减缓两学段的坡度,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,促进幼小教育无缝链接。他希望与会人员聚焦幼小衔接话题,聆听同伴引领,分享衔接教育经验,解决幼小教育困惑,力促幼小教育均衡发展,达到交流经验、分享成果、共同提高的目的。

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教育局张芷浩副局长发言

各校领导也分别发表了自己的看法及具体措施。

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兴隆中心学校高瑛校长发言

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万城小学王军霞校长发言

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和乐中心学校肖关吉校长发言

老师们认真倾听,相互交流。

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通过今天的交流,各学校回去后将制定详细的幼小衔接实施方案,明确以后各阶段的工作重点和具体措施。且建立了定期沟通机制,确保小学和幼儿园教师之间的信息畅通。形成了资源共享平台,实现了教育资源的最大化利用。提升了教师们的幼小衔接意识和能力,为今后的工作奠定了坚实基础。

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此次活动不仅为教师们提供了一个宝贵的学习机会,也为未来的幼小衔接工作指明了方向。我们相信,在各方的共同努力下,幼小衔接工作将更加科学、规范,孩子们也将在更优质的教育环境中茁壮成长。

总策划:肖关吉

‍图文编辑:林艳丽

‍审核:潘燕云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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