冬之韵，在于含蓄与沉淀；教之美，在于引领与共享。为充分发挥名师工作室的引领示范作用，加强区域教学交流，实现互帮互助，共同成长。2024年12月19日，长葛市周学英初中英语名师工作室与淑君中学联合教研暨工作室送教送培下乡活动在淑君中学举行。名师工作室成员，淑中全体英语教师及大庙中学教师参与本次活动。
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本次活动分为三个环节：
第一个环节：观摩聆听齐学习。
第二个环节：评课议课共提升。
第三个环节：专题讲座赋新能。
首先，老师们共同观摩了由淑君中学付蓉哲老师执教的八年级上册第七单元的阅读课。本课的主题是围绕着机器人的应用和未来生活展开的，本节课结构清晰，准备充分，课堂上付老师通过提问、激励等多种方式促进师生互动，课堂气氛活跃，学生的参与度极高，展示出了淑中学生的素质，在小组合作的环节，付老师鼓励学生迁移创新，设计自己的机器人并展示，将课堂推向了高潮。这节课在轻松愉悦的课堂氛围中，师生交流、学生展示、生生互动，教学环节环环相扣，层层递进，体现了以生为本的教学理念，呈现了丰富而精彩的“课堂生成”，给人惊喜。
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在评课议课环节，工作室主持人周学英老师，工作室成员成员，中心校的李校长，大庙中学的老师以及淑中听课教师都积极参与评课议课。大家一致对付老师的这堂课给予了充分肯定，只有与学生高效互动的课堂才能体现出一个教师高超的教学水平。接着各位老师就这一堂课怎样改进给出了各自的建议，特别是中心校的李校长对青年教师提出了中肯实用，有指导性的建议，周学英老师也依据新课标给出了有建设性的教学建议。
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”送教不仅是为了上好一堂课，更是为了相互之间深度的学习与交流。期待我们在教育教学的探讨过程中继续撞出更多火花，努力成为一名“好的先生”。
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接下来是由工作室成员文雅丽老师带来的专题讲座《立足新课标，展望新未来》，文老师带领我们回顾了新课标的核心素养内涵，并讲解了为什么要学习新课标以及如何在教学中渗透新课标。
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课程标准是导航仪，能指明教学目标和方向，避免师生走弯路的同时，也提供了教学方法方面的具体建议；课程标准是攻略书，能促进教学、提质增效；课程标准还可以指导教师如何上好公开课，如何撰写论文。只有学好了新课标，才能在教学中更好的渗透新课标。
文老师还重点讲解了单元整体教学和语篇研读的五个方法，并给出了实用的教学建议。
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工作室成员兼长葛市教研员魏珊老师也给大家带来了精彩的专题讲座——《未来已来——中学英语教学实践和探索》。魏老师主要从四个方面来谈：
1.整体教学实践和探索。
2.让学习真正发生。
3.重视阅读。
4.学会用“器”。
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魏老师最后专门提到，作为教师，最重要的是提升自己的专业素养，一定要重视口语，重视语音语调；要多读书，开阔眼界；要夯实自己的基本功，学会用图形组织教学。
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工作室主持人周学英老师再次强调了课标学习的重要性，是教师参加各种技能大赛的根本，也是教师成长的必修课。此次送教送培下乡活动不仅仅是一次简单的教学交流，更是一次心灵的碰撞和智慧的交融。参与活动的每一位教师都从中受益匪浅，大家纷纷表示，通过这次难得的学习机会，自己在教学理念、方法和技术应用等方面都有了新的认识和收获。
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“学无止境，研无止境”。此次送教送培活动的开展不仅发挥了名师工作室的示范引领作用，真正实现了“资源共享，共同提高”的发展目标，展现了一线教师的教学风采，也呈现了导师的专业素养。为大家相互学习提供了学习交流的平台，引领大家在反思中不断快速成长，有力助推长葛市英语教育教学质量的进一步提升。