“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年12月19日，大马镇实验小学全体语文教师齐聚一堂，进行了语文听评课活动。
删除
删除
删除
删除
删除
聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。寇文涛老师所讲内容是一年级上册第八单元的《乌鸦喝水》，寇老师以乌鸦“找水喝—喝不着—喝着水”为线索，通过让学生自主发现乌鸦遇到的困难以及乌鸦的解决方法，来让学生明白“遇到困难，要认真思考，积极寻找解决的办法”的道理。同时引导学生用学到的道理来帮助小兔子解决运南瓜的难题，思辨性阅读在本节课落实很到位。同时寇老师通过引导学生来体会乌鸦的一系列心情来指导学生的朗读，让学生在读中体会，读中感悟。寇老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她充满鼓励性的语言，环环相扣的教学设计，方法的迁移运用，充分的调动了孩子们积极性！
删除
寇老师教学方法灵活多变，课堂活动形式多样，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
每位同学都在争先恐后的回答问题，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是寇老师对他们满满的爱与期待！
评课交流
删除
课后，开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的语文教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
删除
—END—