在这个充满教育热情与希望的冬日，2024年12月18日上午，习水县特殊教育学校举行2024年秋季实习教师汇报课交流活动。此次活动汇聚了学校领导、教务教研部门及空堂教师，共同见证安顺学院特殊教育专业四位实习教师的精彩课堂展示。
汇报课精彩瞬间
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实习教师彭椿燕以《春节童谣》为主题，通过丰富多彩的教学活动，让学生在欢乐的氛围中了解传统节日文化，增强了学生的文化认同感。课堂上，学生们积极参与互动，表现出极高的学习热情。
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张金霞老师则选择了《认识整时》这一课题，利用生动有趣的教学工具，帮助学生轻松掌握时间的概念。课堂上，学生们通过观察和操作，不仅学会了如何读取时间，还提高了实际应用能力。
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郭梅老师的《过年了》课程，将传统节日与日常生活紧密结合，通过模拟过年场景，让学生体验传统习俗的乐趣，同时也加深了对中国传统文化的理解。课堂氛围活跃，学生们的参与度极高。
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向佳欣老师的《社区生活真方便》课程，旨在引导学生认识社区服务设施的功能，培养他们独立生活的能力。课堂上，通过角色扮演等形式，学生们积极参与，展现了良好的团队协作精神。
学校领导及观摩教师反馈
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活动结束后，学校领导和观摩教师对四位实习教师的表现给予了高度评价。他们认为，实习教师们不仅展现了扎实的专业基础，而且在教学方法上富有创新，能够有效激发学生的学习兴趣。同时，针对个别教学环节中存在的不足，学校领导和观摩教师也提出了宝贵的改进建议，鼓励实习教师们继续努力，不断提升自己的教学水平。
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校长宋小平总结发言
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学校党支部书记、校长宋小平在总结发言中，对实习教师们在实习期间展现出的勤奋好学、积极进取的态度给予了充分肯定。他指出，这次实习教师汇报课交流活动不仅是对实习教师个人能力的检验，更是学校教学质量的一次重要展示。宋校长鼓励全体教师和实习教师要以此次活动为契机，不断探索适合特殊教育的教学模式，为学生的全面发展贡献力量。他还表达了对未来特殊教育事业发展的美好愿景，希望能有更多的优秀人才加入到特殊教育的行列中来，共同为特殊儿童的成长创造更加美好的明天。
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此次活动的成功举办，不仅提升了习水县特殊教育学校的教育教学水平，也为实习教师提供了宝贵的成长平台，为未来的教育事业注入了新的活力。
