聚焦课堂增实效
夯实素养共成长
云天职教校级公开课比赛活动
为切实抓好常态化的岗位练兵，进一步丰富“教研”活动的内涵，持续深入地开展“教学比赛”即比教育教学理念、比教学基本功（板书、语言、专业功底及现代教育技术应用能力）、比教学基本技能（对教材标准的把握、教学设计等）、比教学过程、比教学效果、比说课能力。让“公开课”活动贯穿整个教学过程并使之常态化，真正提升教师专业素养。12月18日-19日，我校开展校级公开课比赛，共有22名教师参与。
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参赛教师以饱满的热情和认真的态度投入到此次赛课活动中。她们聚焦核心素养，认真研读新课标，精心设计教案，巧妙设置活动，优选教法学法，反复修改调整，力求精益求精，努力打磨高效课堂。课堂上她们或沉稳大气，或灵动自然，或娓娓道来，或独具匠心，教学亮点迭出。
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各位参赛教师教学基本功扎实，课堂上充分关注学情，引导学生小组合作探究，由浅入深，循序渐进，教学扎实高效，板书设计水到渠成。
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活动期间，我校领导高度重视，深入课堂观摩，老师们认真听课，仔细记录，学习交流，促进了教师之间的相互学习和成长。
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每位参赛教师基于教材内容，从理论依据、教材分析、学情分析、教学目标、教学策略、教学过程、教学评价等多个维度详尽地展示了他们的教学设计和流程，体现了他们扎实的基本功和优秀的专业素质。
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学如弓弩，才如箭簇。公开课比赛不仅是老师们展示自我的舞台，更是一次教学理念与方法的交流、碰撞。本次校级公开课评选活动，既为参赛教师提供了挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师搭建了学习观摩、交流切磋的平台。以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教。
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