教而不研则浅，研而不教则空，在教育的道路上，教学与教研相辅相成，缺一不可。
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课堂展示 精彩纷呈
《 Water》这堂课在教学时，安晓莉老师由视频导入本课，创设语境的同时，充分调动了学生学习的积极性，学生根据旧知，激活思维。
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课堂中，老师提出问题，学生小组合作讨论，展示答案，让每一位学生都积极主动参与课堂，培养学生的自主学习能力、思维发散能力和语言概括能力。
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在拓展环节，教师设置了Make a poster做海报的环节，为学生创设了语言运用的真实情景，与生活实际紧密联系。学生不仅学会了运用英语语言描述事情，还体现出了情感的渗透与升华，激发了大家节约资源，保护环境的意识。
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本节课吴丹老师围绕《weather》这一主题，精心组织教学内容，通过层层递进的教学活动，让学生在体验中参与，在轻松愉悦的氛围中学习英语。
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在教学过程中，结合视频、图片、文本等多模态资源，为学生提供了直观的学习体验。通过设计真实情境任务，让学生将课堂所学知识与生活实践相结合，真正实现“学以致用”。
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细致点评 智慧共享
在两位老师的精彩授课后，听课的教师分别从教学设计、课题导入，课堂内容、教学思路，教学板书，学生状态等方面对两位老师进行了点评并给予了肯定。老师们纷纷表示要积极吸收课堂上的优点，不断优化自己的课堂教学内容。
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教以共进，研以致远。在这次的公开课教研过程中，我们收获的是知识和技能方法策略，是一起进步的动力。