在这孕育希望与文化的校园里，在这充满书香与诗意的时刻，我们满怀热忱与期待，共同迎来了此次意义非凡的诵读经典活动。我们相聚于此，以诵读之声为媒介，去触摸经典的温度，去感受先人的心跳。在抑扬顿挫的语调中，与古人进行一场跨越时空的心灵对话；在平仄韵律的节奏里，领略经典文化的博大精深。此次诵读经典活动，成为一场心灵的朝圣之旅，引领大家在经典的浩瀚海洋中尽情畅游，去探寻中华民族文化的深邃内涵，去汲取砥砺前行的磅礴力量。在经典的滋养下，不断丰富自己的精神世界，提升自己的文化素养，让经典之美，在我们的传承与弘扬中流芳千古！
删除
开场舞——《知否知否》
删除
诗魂乍现，召盛唐诗风豪迈、宋韵词章婉秀之贤才毕至。于这方舞台，品悟诗心幽微，聆听古今诗韵和鸣，共鉴文化传承不朽华章，同赴千年诗香幽梦之旅，且看高二一班《诗韵传奇》
删除
青春，是一首永不褪色的诗，是一幅永远生动的画。下面的这首诗中，我们将看到中华少年的朝气蓬勃，感受到青春的热血以及他们对梦想的执着追求。他们，是我们的骄傲，是我们的未来，是我们的希望。高二五班同学诗歌朗诵——《中华少年》。
爱情何样？非传统之依附，乃理想中平等独立、灵魂相契。舒婷笔下橡树与木棉，冲破旧念，立全新爱之范式。高二十五班深情朗诵《致橡树》，展对传统爱情的否定与理想爱情的追求。
删除
这片古老而又年轻的土地上，五星红旗如同出生的太阳，照亮了亿万人民的心房。它不仅是国家的象征，更是我们心中不灭的信仰。每当国歌响起，那激昂的旋律便在我们心中激荡，提醒着我们，无论身在何方，都要为祖国繁荣昌盛贡献自己的力量。高二二十一班同学朗诵——《读中国》
删除
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”……朗朗上口的诗句，勾起我们多少鲜活的记忆？遥望千年的长安，它撩拨着我们所有的回忆，那些诗人又一次鲜活了起来，那些诗句又在我们口中吟诵了起来，高二二班朗诵《长安三万里》。
花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风，时间如白驹过隙，从徘徊里过去，从匆匆里过去，在如流水般的时间面前，我们能做些什么？最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树，让我们共同跳进这光阴长河，感受那时间一去不复返的叹息，感受那匆匆。高二十班同学朗诵《匆匆》。
删除
我们穿越历史的长河，感受祖国山川的秀美，体会民族精神的伟大，共同抒发对这片热土无尽的热爱与自豪。高二十二班同学朗诵《祖国颂》。
删除
古往今来，历史的车轮滚滚向前，一代代文人墨客在历史源远流长的长河中流芳百世，流传千古。高二十九班朗诵《丹青戏韵·弦歌不辍》。
删除
红色经典不辍，薪火永世相传。这不仅是对历史的尊重，更是对未来的承诺。让我们携手共进，将红色经典的光芒照耀在新时代的征程上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！高二七班朗诵《祖国万岁》。
删除
笙歌醉梦的大宋，终结于金兵入侵的那一刻。乱世长夜漫漫，岳飞化身为黑暗中那一簇火光，救黎民于苦难。岳飞已逝，《满江红》永存，爱国的热血不渝。高二三班带大家重温历史，感受民族英雄岳飞的赤诚之心。
真正的爱是超越时空的。不朽的爱，将见证历史!我们爱父母，爱子女，同样，我们也像绿叶对根的情意一样，深深地爱着我们伟大的祖国!让我们像赞美母亲一样，赞美我们的祖国吧! 高二八班带来诗歌朗诵《大写的中国》。
旧时光里,有这样一位青年，他立在时代潮头,心怀家园，目光如炬。伟人毛泽东登高远眺,落笔成诗,挥就《沁园春·雪》。高二四班朗诵《沁园春·雪》。
删除
黄河，我们的母亲河，这条奔腾不息的河流，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明。我们欢聚一堂，共同追忆和颂扬我们伟大的母亲河——黄河。高二六班带来朗诵《黄河颂》。
删除
"十年生死两茫茫，不思量，自难忘。"这是苏轼对亡妻深切的思念与无尽的眷恋。在那个夜晚，他的梦境里，往昔与爱人的点点滴滴如潮水般涌来。那是怎样的一种痛彻心扉，怎样的一番深情厚意。高二十三班的同学带我们一同走进苏轼的精神世界，感受这首千古悼亡词《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》所蕴含的深沉情感与无尽惆怅。
一川绿色青袅袅，绕屋水声如在家。沃野绿繁繁，敕勒阴天下。让我们一起跟随十一班同学们的脚步，共同迎接草原的洗礼，共同感受这“翠峰明湖天上景，亘古不变草原情” ，高二十一班同学朗诵《悠》。
他，从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光；他，向历史深处走去，秀口一吐,便是半个盛唐。他轻舟一解，整条长江就诗意奔腾……高二九班同学带来朗诵《我与古代诗仙对话》。
删除
在这个大有可为的新时代，作为青年人，要勇敢攀登，做到同心向党、真情为民，纵使脚下的路有千难万阻，也要胸怀强国之志，肩负起时代重任，谱写一曲热血激昂的强国舞曲。高二二十班带来朗诵《强国力量》。
《葬花吟》是黛玉以花喻人，把花的命运与人的命运紧密相连，从伤春到感怀，由感怀到自伤，从自伤到向往，从向往到失落，从失落到绝望……高二十八班的同学带我们走进《葬花吟》，感受其中生动的意境美与艺术美。
“四月，是春与夏的交界，是风与暖的交融”，在这个人间四月天，我们仿佛看到了她的笑，犹如一首优美的诗词，宛如一曲优雅动听的音乐，让我们，伴着康桥，去追寻梦中的她，高二十七班同学朗诵《诗韵中华》。
摊开历史的卷轴，穿越千年的岁月。诗墨纵横，目光穿透诗句，思绪万千，灯火微然，穿越亘古的岁月，朦胧中只见他们吟着诗词，款款而来，照亮悠悠历史的夜色，高二十六班朗诵《俱往矣·还看今朝》。
删除
宋代诗词，有它独有的唯美。让我们携手步入宋代的风雅殿堂，聆听那些流传千古的绝美诗篇。于《钗头凤》中感受那才子佳人的柔情缱绻；于《江城子》与《水调歌头》中领略那壮志凌云与浪漫情怀。高二十四班同学朗诵《宋韵风华》。
贺校长对本次活动给予很高的评价，短短三周的准备，学生们呈现了一场异彩纷呈的晚会，展示出高二学子的风采。这次诵读经典活动也是课堂学习与理解的迁移，展现了学生的综合素养。
贺校长还指出，面对当下的新高考、学科转型，学生要找到适合自己的学习方式和方法。知识源于课本，但要跳出课本。强化外部学习资料、文学素材的积累，才能在高考中取得成功。
贺校长并对语文教师提出新的要求，教师要注重培养学生阅读兴趣的多样性，阅读心理的独特性，探索出适应新高考语文教学的新路子。
删除
虽然诵读经典的袅袅音韵渐渐消散在空气中，可那华章雅韵所散发的迷人魅力，却依旧如余音绕梁，在你我心间悠悠回荡。在这一字一句、一行一段的缝隙间，我们无比真切地体悟到了中华文化那如沧海般深沉、如大地般广袤的雄浑底蕴，也深深地触摸到了先辈们用笔墨与才情编织而成的智慧锦缎，感受到了他们胸怀天下、心系苍生的伟大情怀。
本次经典诵读活动已然画上了一个圆满的句号。但这并非终点，而是一个崭新的起点。我们满心期待着，在文化传承的道路上，能够再次与大家相逢，继续携手并肩，为中华文化的传承与弘扬，贡献出我们的一份微薄却坚定的力量！
删除
编辑：李蕊琢
一审：陆秀琪、潘鑫
二审：王雪坡