“少成若天性，习惯成自然”。从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。为了让茉莉小学的课堂既优雅又富有智慧，让茉莉少年由内而外地散发儒雅魅力，2022年9月9日，茉莉小学的班级课堂常规评比活动如约而至。
评比第一项：进班面貌
孩子们安静有序进教室，队伍做到快、静、齐。
评比第二项：课前准备
“叮铃铃......”上课铃声响了。看！孩子们把学习用品摆放整齐，统一静息姿态等待老师上课。
评比第三项：课前口语训练
孩子们上台进行课前3分钟口语训练，声音洪亮，表达清楚，自信满满。
随着小小主持人宣布课前三分钟的展示结束，孩子们的课堂开始啦。
评比第四项：师生问好
“上课”，老师一声令下，孩子们全体起立，整齐划一，精神饱满。看，我们的课堂满满的仪式感，上课了，孩子们和老师互相问好。
评比第五项：坐、读、写姿势
良好的读书姿势，能让教室书声琅琅；手离笔尖一寸、身离桌子一拳、眼离桌面一尺的写字姿势，能让孩子们字迹工整。
评比第六项：举手发言、认真倾听
孩子们发言时，姿势挺拔、大方得体，孩子们倾听时，目光看向发言者。
评比第七项：课堂手势、口令
看！这些整齐的课堂手势，正是养成良好学习习惯的基础。有了这些良好的学习习惯，相信孩子们在以后的学习中，定能事半功倍。
评比第八项：收发作业
收发作业时，需要依次传递、整齐有序，不得错位。
评比第九项：眼保健操
眼保健操能缓解眼部疲劳，预防近视，所以在做操时要姿势对、穴位准，力度适中。
评比第十项：下课问好
在孩子们齐声道出“老师，您辛苦了”的话语中，体现出了孩子们尊重师长的美德。
良好习惯的养成，对之后的学习至关重要。
你们瞧，黄大尉校长及行政领导们一同来到了评比活动现场，并对老师和孩子们的表现连连称赞。
课堂常规“儒雅班级”评比结果，特等奖3名、一等奖9名、二等奖12名。
本次课堂常规评比活动，展现了茉莉小学师生良好的课堂风貌和学习常规。但是课堂常规习惯的养成并不是一朝一夕的，需要我们全体师生持之以恒，共同努力，才能让儒雅少年们好习惯伴终生！
图文：邓甘霖、肖文圻
初审：班琳琳
终审：黄大尉