为巩固应急救护培训所学知识技能，增强我园教职工的安全防范意识和应对突发事件的处置能力，掌握急救基本知识和基本操作技能，在意外事故现场能够进行有效救护，达到保障生命、及时有效拯救生命的目的，2024年12月13日下午，我园对教职工开展心肺复苏及海姆立克急救法急救进行实操考核。
保育工作提升会
实操技能考核前，由我园保育主任召开12月保育工作提升会，反馈11月份工作中存在的问题，安排本月工作重点内容。
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保育主任安排十二月保育工作，做好安全、习惯养成、卫生、消毒等工作，强调在一日生活中贯穿行为习惯、饮食习惯、卫生习惯、安全习惯等方面的养成，加强特殊幼儿照顾，“预防为主”减少发病率，确保幼儿身心健康。最后要求各班生活老师认真、规范地撰写本学期保育工作总结。
单人徒手心肺复苏术
考核中，每一位教师边做动作边讲述急救要点和注意事项，将急救处理流程中的每一个步骤、每一个细节展示出来。
①
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②
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③
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④
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⑤
以上操作进行五组，应对于患者进行生命体征判断，如患者生命体征无恢复，应继续坚持直至患者生命体征恢复或120救护车到来。
海姆立克急救法
①
施救者站在被救者身后，从背后抱住其腹部，双臂围环其腰腹部。
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②
一手握拳，拳心向内按压于受害人的肚脐上两横指的部位。另一手成掌捂按在拳头之上，双手急速用力向里向上挤压。
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③
反复实施，直至阻塞物吐出为止。
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此次应急救护技能考核，使大家学到很多意外伤害预防知识，掌握了必要的急救技巧。相信此次技能考核，能科学有效地帮助教师应对突发性紧急的救护能力，为孩子们的健康、快乐成长撑起一片安全的天空。
编辑：马宇婷
审核：许静 蒋梦欣
灵武市第一幼儿园