【博幼·安全】临“震”不慌   安全“童”行——博裕佳苑幼儿园地震疏散演练活动

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创建于2024-12-13
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为进一步加强幼儿园安全工作,增强全园师幼防震安全意识,提高自救自护能力,掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地撤离,最大限度地保护全园师幼生命安全,2024年12月13日上午我园开展了地震疏散演练活动。

演练筹备:制定方案  精准部署

制定演练方案

‍演练前我园制定了详细的防震演练方案,召开了防震应急疏散演练工作部署会议。会议明确了演练流程,各岗位的职责分工,各班级疏散的路线和到达的区域,要求人员落实到位、责任到人。

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教育防震科普

演练前,各班老师根据幼儿的年龄特点,通过视频、图片、情景模拟等多种形式,引导幼儿了解地震的相关知识,掌握正确的应急避震方法和逃生技巧。

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演练进行:警报拉响,实战演练

紧急自护

当第一声警报响起,地震演练正式拉开帷幕。各个班级的幼儿迅速反应,停止所有活动,以最快的速度躲到“安全三角区”,弯腰低身,用双手抱头。

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紧急逃生

随着第二次警报响起,老师们立即进行有序疏散。迅速组织幼儿双手护头,弯腰,按照逃生路线快速有序地紧急撤离到安全空旷区域。各岗位老师按照各自职责,保护幼儿,检查是否有掉队的幼儿,确保每位幼儿的安全。

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操场集结:现场清点  汇报情况 

各班安全有序撤离到操场空旷区域后,老师第一时间清点人数,确认班级无人受到伤害且全部到齐,并立即向各院负责人汇报班级安全撤离情况及人数。

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闫园长现场与孩子们进行了地震小知识互动,让孩子们进一步熟悉、掌握应急避震知识和安全疏散的方法,同时也再次强调防震逃生注意事项。

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总结提升:反思回顾  强化意识

演练结束后,全体人员对此次活动进行了复盘总结。总结会上,大家肯定本次师幼演练中反应快速、疏散有序等良好表现,也指出个别班级疏散速度待提升、孩子自我保护动作需规范等细节问题。闫园长强调教师在演练与日常生活中,如上下楼梯、课间活动时,均要重视安全,既强化孩子安全意识,自身也要时刻留意安全。

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防震安全记心中

⚠️地震时在室内,注意寻找躲避点

◆ 首先要关闭电源、火源。

‍◆ 寻找掩护,蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间,或身子紧贴内部承重墙作为掩护,然后双手抓牢固定物体。

‍◆ 如若身边没有这样的遮蔽物,可以用双臂护住头部和脸部,蹲在房间的角落。

‍◆ 远离玻璃制品、可能坠落的物品。

‍◆ 如正好躺在床上,不要随意移动,用枕头和被子护住头部,若床上有吊灯则要赶紧撤离。

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⚠️地震时在室外,远离建筑物

◆ 地震时正好在室外,要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体,寻找空旷的场地后蹲下,用双手护住头部原地等待。

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⚠️被困废墟时,尽力保存体力

◆ 如若不幸被掩埋,不要随意移动,安抚好周围人的情绪。

‍◆ 用手帕或布遮住嘴巴,避免吸入粉尘。

‍◆ 敲击管道或墙壁发出声音,引起救援人员的注意。

‍◆ 若其他办法都不奏效再大声呼喊,因为这样会耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。

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⚠️这些逃生误区,一定要注意

◆ 不要盲目逃离建筑物:地震预警时间短,加之房体受损、门窗变形,逃出建筑物并不容易,并很有可能在逃离的过程中因余震陷入危险之中。

‍◆ 不要选择跳窗逃生:跳窗本身很危险,若遭遇余震,生还的可能更低。

‍◆ 逃生时不要推搡:逃生时互相拥挤,一旦发生踩踏事件将是二次伤害,十分危险。

‍◆ 逃生时不要乘坐电梯,地震时电梯有可能极速下落。

‍◆ 不要藏在天桥或雨棚下,地震时这些遮蔽物极容易坍塌。

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安全工作,防范在先。我园将以此次演练为契机,继续加强校园安全管理和防灾减灾教育,努力营造一个安全、和谐、稳定的校园环境,为师生的生命安全和健康成长保驾护航,更为构建平安校园、和谐校园做出不懈努力。

‍                            2014.12.13

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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