很多人认为美术教育仅是教小朋友画画，其实这种观点是非常片面的。
美术教育最主要为两个方面，一是培养小朋友感受美，二是创造美。比如平时带小朋友逛美术馆博物馆、看绘本、看动画片、看电影、看展览……都属于欣赏美的范围。
而让小朋友画画、做粘土、剪纸拼贴、做创意手工等创作，就属于创造美的过程。
但凡世上关于美的事物都可归为美术范畴。
一切看得见的东西，都在影响着小朋友的审美。
也就是说小朋友穿什么样的衣服、住什么风格装修的房子、看什么样的儿童绘本、玩什么样的玩具、坐什么样的摇摇车等等都在潜移默化地影响着小朋友的审美。
正确的美育观念有哪些？
1.画得像不等于画得好，要有自己的特点才是好作品，大家也可以看看近代那些历史公认的的绘画大师，有几个是以像为标准的，比如毕加索，梵高等。
2.让孩子自由地画画，而不是每天给范画让他临摹。
3.不需要过早让孩子学写实素描，幼年时期的画画最不需要的就是技巧。
4.即使不立志成为画家，学画画对孩子也是必要的。
5.不让孩子学模式化的简笔画。
6. 不用简单的好坏评价孩子的画，孩子的画需要听。
小朋友的美术教育到底应该怎么做？
大多数家长都会困惑，是不是要等到四五岁的时候，小朋友开始会握笔时，才开始让小朋友画画？
其实，这是对“画画”这个概念的狭隘理解。小朋友的第一次绘画可以发生在一岁左右。当他们玩玩具时，无意识地在纸上产生一些痕迹。这些点点和线条就是她们的第一次绘画作品。
这些变化，对他们来说是很有意义的。因为他们用躯体同外界产生了反应。小朋友这个时候的这种行为，不是有意识的艺术创作，而是用肢体探索这个世界的方式之一。
家长如何引导小朋友欣赏美？
1.买好看的有设计美感的儿童书籍。
2.选择颜色搭配协调，设计感强的玩具。
3.参观美术馆、艺术展等。尤其有大师的艺术展览，千万别错过。要让小朋友从小了解一些著名艺术大师，比如梵高、毕加索、马奈、莫奈、蒙特里安等。艺术大师的作品会影响小朋友的审美，也会潜移默化地让小朋友作品中的配色更加和谐。
4.多看优秀的儿童舞台剧，有好的制作精美的动画片上映了，也带孩子一起去电影院观看，而不仅仅是待在家里看喜羊羊与灰太狼。
5.带孩子参加一些艺术体验活动，或者创造活动。
6.最后最重要的是：孩子对画画感兴趣的话，可以带他来育森教育童趣美术学习。一起陪伴爱画画的小朋友能长久保持对绘画的热情。