初冬有暖阳，求索在路上。为贯彻落实浦北县教育大会精神,进一步开展城乡的教育合作与交流,推动优质教育资源的共建共享，为两地教育事业提质增效，提升工作室学员教育教学水平，发挥名校长、名教师的示范引领和辐射作用,提升我县教师教学水平。在浦北县教研室化学教研员余雄的带领下，浦北县谭泉丽名师工作室于2024年11月22日到浦北县世聪中学开展“送教送培”活动。活动分为三个环节:
NO.1 示范课堂展风采；
NO.2 专题讲座明方向；
NO.3 研讨交流促成长。
NO.1
示范课堂展风采
世聪中学的黄善辉老师和名师工作室的黄星老师同课异构--《5.2碳》第一课时。
世聪中学的黄善辉老师从知识能转化成财富的理念入手，先播放了视频，“头发变钻石”引入新课，视频一播出高度引起学生的兴趣。
在课堂中，黄善辉老师运用了较多视频，图片，使学生对知识更直观，更明了。
黄老师非常注重学生的思维和能力的培养。她在教学中利用了表格和思维导图帮助学生整理零碎的知识点，使学生对知识记忆深刻。
第二节由工作室的黄星老师来执教，黄星老师的课堂掌声、笑声不断。黄老师教学环节设计环环相扣，重视学生动手实验能力的培养，把课堂本中的导电实验和体现石墨吸附性的实验安排进来，让学生动手做起来。
黄星老师的课堂激励机制到位，给与了学生满满的情绪价值。有严谨的学习又有快乐的游戏，课堂上学生都争先恐后的抢答老师提出的问题。
NO.2
专题讲座指方向
浦北县谭泉丽名师工作室的首席名师谭泉丽向老师们介绍了手持数字化实验在初中教学中的应用。在当今信息技术飞速发展的时代，数字化实验已经成为初中化学教学中的重要组成部分，不仅能够拓展传统实验教学的范畴，更能为学生提供更加直观的学习体验。本次讲座从数字化实验的应用意义出发进行分析讨论，提出了初中化学教学中数字化实验应用的具体方法。
在初中化学教学中，数字化实验的应用为教师提供了更灵活的教学手段，有助于激发学生的学习兴趣，让学生能够以更加直观的方式体验化学实验，深入理解化学原理，优化教学效果。
NO.3
研讨交流促提升
课后世聪中学的范云辉老师和工作室的丁小芳老师对两位老师的课堂进行了点评。
世聪中学的范云辉老师评:黄善辉老师充分利用多媒体带来的便利，让学生通过视频更直观的了解和掌握并应用知识点。黄星老师在小组合作教学模式的基础上，改进教学方法，采用多种教学模式突破重难点知识；运用鼓励性语言和游戏寓教于乐，激励学生乐学、善学。
丁小芳老师评:黄善辉老师语言教态优秀，课堂上利用视频激发学生的学习兴趣。从生活小事“锁头变废为宝”对学生价值观引导正确。黄星老师实验设计独具匠心，锻炼科学探究思维，契合化学学科素养要求。课堂激励到位，学生热情高涨，课堂氛围活跃。这堂课实验出彩、互动良好，看得出教师功底深厚。
最后教研室余雄老师这对今天上课的老师进行了肯定，也提出一些存在的问题并鼓励老师们在课堂上大胆放手精讲多练，让学生充分发挥潜能。
独行者疾，众行者远。这场活动，是一次温暖的牵手，是一出成长的对话，是一个提升的契机，更是一场全新行程的开启。我们相信，本次交流，犹如前行中的一道光，指明了 新课标、 新课堂的方向，老师们将融心蓄智，踔厉奋发，助推教育向未来！工作室全体人员也将在谭泉丽老师的带领下乘着东风，扬帆远航，谱写教育发展新篇章！
摄影:黄 星 宁作亮 莫远英
撰稿:黄珍珍 黄秋蓉 谢秋兰
汇总:庞 玲 丁小芳 石燕坤
校对:谭泉丽
审核:余 雄