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初冬时节，寒风虽起，但教育的热情不减。12月4日，一场以“入境、共情、灵动”为主题的沪滇高中体育与健康格斗教学研讨活动在上海市文来中学（高中部）与云南省保山市施甸县第一完全中学两地成功举办，通过线上与线下融合的方式，汇聚了沪滇两地教育界的精英，共同探索格斗教学的新路径，推动高中体育与健康教育的创新发展。
出席本次活动的领导及专家有上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室中学教师部副部长方耀华上海市教育督导事务中心副主任 陈飈先生；上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)体育教研员 李芳芳女士；上海体育大学体育教育学院副院长 朱昆 先生 ；上海师范大学体育学院副院长 张元文先生；华东师范大学体育与健康学院 体育教育系主任 董翠香女士；上海市市东实验学校校长，体育特级教师、特级校长、正高级教师 沈洪先生；上海市特级教师、正高级教师 闵行区第六期优秀教师（体育学科）培育工程导师 徐燕平女士；上海市闵行区教育学院副院长 董学平先生；上海市闵行区教育学院 校长发展中心主任 俞琳女士；上海市闵行区教育学院 骨干教师培养管理办公室主管 廖衡女士；上海市文来高中校长 黄健；上海市文来高中党支部书记/副校长 施力争；上海市文来高中副校长 夏雪梅。
领导致辞
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下午1点在上海市文来中学（高中部）教学研讨活动正式拉开帷幕。闵行区教育学院董学平副院长致辞，代表闵行教育局、闵行教育学院感谢上海市教师教育学院、上海市兄弟区长期以来对闵行体育的关心、指导与帮助，欢迎云南省的各位领导、专家、老师一起聚焦课堂，共同探讨教与学方式改变，共同推动学科育人
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上海市文来中学黄健校长进行学校交流，黄校长提到，文来高中秉承“人文、多元、融合”特德的优质民办学校，历来高度重视体育教学和学生体育工作，形成普通体育课程、项目化学习、体育社团和运动队梯级发展的良好态势。在“双新”背景下，开设篮球、健美操、田径、拳击、武术等专项课程和社团，在市区级比赛中取得优异成绩。黄校长指出，我们要通过体育活动，引导学生积极参与、强健体魄、磨练意志，培养他们健全的人格和积极向上的精神风貌。同时，我们也要通过体育交流活动，加强不同地区、学校之间的交流合作，共同推进体育事业的蓬勃发展
课外运用
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闵行武术中心组的成员带来课外运用环节，刚柔并济的太极推手，让学生们获得锻炼的同时，更让校园内充满生机与活力，防身术，更是将快、准、狠发挥到极致，具有很强的实用价值
教学实践
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上海市文来中学吕蔓老师带我们走进“直线进攻情境下拳击组合技术的运用”，在模拟实战场景中如何教会学生在无路可退的绝境中，逃脱反击，感受格斗运动的魅力。
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莘松中学金李娜老师和团队老师们带来智取巧胜——砍技实战运用的模拟教学，金老师结合人靶和信号灯模拟了实战中不同的情境，以数据反馈学生练习情况，学生自主探索总结了虚实运用的原则，增强了实战中判断选择虚实进攻的能力。
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为了引导优秀老师积极投身新课改的实践，精进专业，实现自我突破和自我超越，闵行区第六期优培学员在导师徐燕平老师的指导下，持续、深入地开展了实践和理论结合的研究，加强对学科本质的思考，以教育家精神激励自己，连线云南保山教育学院 葛雄斌老师一起进入我们的“培优在行动”
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胡健老师“正面遇袭”情境下防身术组合技术的运用18-2（云南省保山市施甸县第一完全中学 上海市七宝中学)
教学论坛
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王叶妹老师和胡多洋老师的“武有华光，历久弥新”论坛，带我们追本溯源，为我们解析武术进校园学习的需求，教会我们整合各种传统与现代武术学习的资源，指点我们如何在“双新”背景下，构建出“切意、真意、深意”的武术格斗情境，同时上海市金汇高级中学郭亚冬老师和上海市莘庄中学杨超老师也为我们展示了武术走进校园，闵行区是怎么做的。
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郭亚东老师“近身缠斗”情境下散打组合技术的运用18-4 （上海市金汇高级中学）
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杨超老师“上段逆袭”情境下空手道组合技术的运用18-17 （上海市莘庄中学）
专家点评
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沈洪校长，肯定了吕蔓老师和金李娜的课堂教学，这是彰显着生机勃勃，充满活力的体育课，以赛助教、以赛促学、以赛促评，吕蔓老师的课更是与文来为梁紧密结合。这是“入境”的课，呈现了良好的情境创设，把学生引入课堂；“共情”的课，师生关系和生生关系相辅相成；“灵动”的课，身体的学练，思维的活动，彰显体育学科的本质特征。沈老师建议直线进攻情境下的大单元进程还需调整，格斗课程中重难点，重在时机，而非动作。
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“有形有神，神形兼备”这是华东师范大学董教授对本次教学研讨活动的八字评价。本次教研体现出了课内外教学一体化、学练一体化、活动讲座一体化，培优在行动有效助力教师成长，提出与云南保山多交流，大单元教案需及时跟进学习。
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李芳芳老师谈到本次活动不仅仅是一场展示，也是希望借助本活动能发挥武术作为中国传统文化瑰宝的一个多元功能，武术格斗不仅提升身体素质，更重要的是一种民族精神的传承，通过过本次教研，让我们反思四个问题；如何利用现代化信息技术赋能？如何在自己的课程中进行运动技能、身体素质、心理素质的多重培养？如何提高社交和团队能力？如何提高应变和思维能力？在徐燕平老师“培优在行动”中要以身作则，每个人即是“我”也是“我们”，本次活动亮点很多，让我们看到了教学方法的创新、教师专业发展、文化传承与学生发展并重。
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上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）中学教师部副部长方耀华先生，莅临现场，对本次体育教研活动高度认可，深切感受到了格斗运动的魅力。本次教研不仅展示教师们的教学水平，更体现了学生积极向上的精神风貌，很好的诠释了“入境、共情、灵动”，这也是我们体育教学追求的目标，建议教师继续深化教学改革、创新教学方法；加强校际交流，实现资源共享；注重学生全面发展，培养学生综合素养。
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本次沪·滇高中体育与健康“格斗运动”教学研讨活动圆满结束。愿我们在未来的日子里，继续携手共进，共同推动格斗运动教学的发展与创新！相信在今后的教育事业里，我们一定会坚持“健康第一”的指导思想和“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，落实立德树人的根本任务，充分发挥体育人的综合价值，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为我们上海教育的高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
供稿：郭凯
编辑：褚骋