1.还有哪些材料可以搭建鸟巢？
之前我们收集了一些树叶树枝干草之类的自然材料，那如果我们想用一些家里不用的东西来帮小鸟搭巢，你们觉得可以用什么呢？
幼1：还有旧衣服！我可以把我不穿的衣服剪成布条，给小鸟当床垫。
幼2：可以用旧的纸箱子！我们家里有很多不用的纸箱子，可以剪成小块来搭鸟巢。
……
在引导幼儿讨论哪些材料可以用来搭建鸟巢时，可以从自然材料、可回收材料以及安全考虑等方面入手，激发他们的创造力和环保意识。
再次收集材料
在讨论过程中，可以鼓励幼儿们分享自己的想法和创意，同时引导他们思考每种材料的优缺点以及如何使用这些材料来搭建一个既安全又舒适的鸟巢。此外，还可以结合实际操作或手工制作活动，让幼儿们亲身体验搭建鸟巢的乐趣和成就感。
2.不同类型的鸟巢
了解鸟的智慧，你觉得合格的鸟巢需要具备的条件和功能？
吴漾：不散的，暖和的，避开雨，树枝和树枝中间要牢固，承受鸟的重量，不能歪
初：防雨的，防风，可以让鸟住的下
熙：合格的鸟巢得安全
墨：合格的鸟巢要挂在树上不能掉
大宝：不能让其他鸟进来，（门搭小一点）
妍：让小鸟舒服的
……
衡：不能被风吹掉
宝贝们用自己稚嫩却又很有道理的语言描述着自己的想法。
3.设计：我心目中的鸟巢
除了具备以上的功能，宝贝们还想设计出自己喜欢的鸟巢。
4.再次搭建鸟巢
胶枪使用的安全
教师带领幼儿正确识别了胶枪的各个部分，包括手柄、扳机、喷嘴等。并向幼儿强调了胶枪使用的安全规则，如不可触摸喷嘴、熔胶温度高等，提醒幼儿要在成人指导下使用胶枪。
在这次的鸟巢制作过程中中，教师大胆能让幼儿尝试使用胶枪，在幼儿带上手套，做好安全措施的情况下，教师鼓励幼儿使用更加牢靠的连接工具。
问题一：长度不一>测量
大家又一次收集了材料，来到竹工坊，搭建鸟巢，宝贝们将树枝放在桌子上拼起来，然后用胶枪把树枝粘在一起，粘成一个方形，但由于树枝长度不同并且歪歪扭扭，粘得不牢，很快散了。
于是我们换成了长度相同的一次性筷子，将它们拼成了一个房子的轮廓，并用胶枪固定，接下来制作它的屋顶，宝贝们找到竹片，将竹片连接在屋顶的位置，却发现有一个大的缝隙小宝说：“这里下雨会漏水”。
另一组小朋友制作了一块三角形鸟巢，大家将纸板折成三角形的形状，然后粘贴起来，外围轮廓就好了，但是大家为了它的牢固性和美观性，大家用树叶装饰，树枝和干草辅助，将它的外围，里面再次装饰。
宝贝的发现与解决方法：
我的思考：
幼儿在搭建鸟巢的活动中兴趣不减，大家在搭建的时候，寻找各种各样的材料完成自己的作品，在遇到问题的过程中，如小宝，他们发现屋顶上存在一个大的缝隙，会寻找材料寻找方法去解决，把这个大的缝隙给补起来。
问题二：搭上去会散开>扭扭棒
问题三：没有凹进去>外面借助其他的材料
宝贝们在制作鸟巢的时候，选择一个平平的底，然后再上边铺上树叶树枝等一些辅助材料来制作鸟巢，但是制作好之后，有妈妈没办法在里面孵卵生蛋，蛋宝宝可能会从边上滚落下来。
于是，我们寻找了一些可以凹进去的材料，我们找来了一个牛皮纸袋作为外轮廓，然后再将树枝等材料铺在中间这样蛋宝宝就不会滚落下来啦！
除了借助其他的材料也要想办法将里面的树枝进行固定之前，我们了解到小鸟会用泥巴来固定树枝，于是我们来到泥工坊准备了一个铁罐子，在中间加入一些树枝干草，然后用湿泥巴掺进去，尝试将它固定，期待它干了的样子，看看能不能固定住。
5.建构：鸟巢
今天宝贝们在教室建构区开始搭建鸟巢，宝贝们有了在户外搭建鸟巢的经验，在教室搭起来显得有方向很多，大家开始先围圆，再架高，并尝试让它有弧度，搭到一半，漾问我：老师，没有这个形状积木了，我回答道：你们去想想办法呢！于是宝贝们继续搭建，寻找办法，很快他们探索出了很多的办法，“三角形和三角形可以拼出长方形”，“长条状的长方形可以拼成长方形”，“扁扁的长方形也可以拼成长方形”，宝贝们将这些组合图形也加入了进来，最后鸟巢上面口要缩小怎么办呢？瑶和小宝拿了更长的长方形搭在上面，果然口渐渐收了起来，大家又添了一些其他的小积木，和辅材，大家将自己在搭建过程中遇到的问题和解决方法也记录了下来，老师用笔写下孩子的语言。
我的思考：
《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标3中指出，感知形状与空间关系。能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。在活动中，幼儿利用简单的长方形积木拼出来有凹凸，有变化的鸟巢造型，并且在遇到积木不够的情况下，用多种图形组合的方式，解决了自己遇到的问题。
6.diy鸟巢：
除了用树枝树叶等自然材料制作鸟巢之外，我们还用一些材质橡皮泥等材料制作DIY鸟巢。
7.再读绘本：
根据这段时间，孩子对鸟巢的学习和了解，孩子运用了各种方式来进行鸟巢的搭建，那除了会筑巢的鸟类有没有哪些鸟是不筑巢的呢？不筑巢的鸟是在哪里产卵的呢？鸟类是怎样睡觉的？
根据孩子的这些疑问，我们再次进行绘本的阅读，通过阅读绘本，我们了解了很多鸟类的有关知识。
不筑巢的鸟
鸟巢的制作除了我们之前制作的方式有没有其他的制作方式呢？比如说有小朋友提到编织的鸟巢，之后的活动中，我们可以继续尝试。