问渠那得清如许，为有源头活水来。为促进我校教师专业成长，提高教育教学质量。12月4日下午，“名师引领 绽放异彩”我与名师同上一节课体育学科教研活动在电建学校田径场拉开帷幕。体育老师汇聚一堂，观摩展示课，交流教育教学心得。本次活动有幸邀请到彩虹学校省级名师高飞老师莅临指导，电建学校初中部青年体育教师田满塬、王亚阁老师参与本次同课异构活动。
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本次所讲述的课题是《篮球双手胸前传接球》，王亚阁老师通过组织学生一起从徒手感知，持球练习，互传接球练习，由易到难循序渐进，引导学生掌握原地双手胸前传接球的基本技巧，提高传球的准确性和接球的稳定性。同时，增加学生的团队协作能力、运动反应速度和身体协调性也将得到显著提升。激发学生对篮球运动的兴趣，为今后的篮球学习和训练打下坚实的基础。
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田满塬老师通过精准的动作示范，将双手胸前传接球的要领清晰地拆解展示，从脚步站位到手臂发力，从身体协调到传球角度，每一个细节都不放过。同时，巧妙设计的互动环节，如传球接力游戏，充分调动了学生的积极性与参与度，让学生们在欢快的氛围中不断练习和巩固技能，整个课堂节奏紧凑且张弛有度。
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最后压轴登场的是特邀名师高飞老师。高老师以新颖的导入方式和独特的教学魅力迅速掌控全场，瞬间点燃了学生们的学习热情，通过导学案巧妙设计了一系列富有创意且极具趣味性的练习环节。引导学生自主学习，从基础的两人一组原地对传练习，到三人小组的传球+防守的项目式练习，逐步增加难度和强度，使学生们在不断重复练习的过程中，逐渐熟练掌握双手胸前传球的技巧和节奏。同时，高老师还注重培养学生的团队协作意识和竞争意识，组织了小组传球接力比赛。在比赛中，学生们积极参与，相互配合，为了团队的荣誉全力以赴，课堂气氛达到了高潮。
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教师观摩学习，认真记录。
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课后，综合组教师们展开了精确中肯的评课活动。
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校长张俊峰为高老师颁发聘任证书，特聘高老师为电建学校体育学科指导教师，帮助青年教师快速成长。
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王亚阁、田满塬两位老师进行说课，他们从教材分析、学情分析、重难点把控、目标设置、教学过程、预期目标是否达到进行深刻的阐述与反思。
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随后高飞老师对两节课例进行了综合性的点评，对两位老师的课堂给予了肯定和鼓励。随后高老师就自己本节课的设计理念和大家进行分享，高老师从不同角度挖掘教材、设计教学思路，演绎了不同的精彩课堂，最后高老师由新课标理念到分析教材，指导教师如何教，怎样教，并提出了几点建设性的改进建议。其一，尝试不同的传球方式与组合，培养学生的自主学习能力与创新思维。其二，提倡“乐动会”的新课程模式，在体育课堂中要让学生愉悦、快乐的玩,从而促进课堂质效提升。
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最后张俊峰校长总结讲话，张校长通过党的政策、党的教育方针全面阐述了体育教育的重要性，鼓励教师们要勤于钻研，深挖教材大纲、研读新课标，同时也要与时俱进，丰富课堂教学模式，激励全体教师不断打造自身专业成长，保持一颗谦虚上进的心，积极主动学习，不断提升自我，为打造秦都教育新高地贡献自己的力量！
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学无止境，行以致远。此次教研活动，为我校体育教师和省级名师搭建了一个观摩研讨、学习交流的平台，让我们领略了省级名师的风采，为我们指明了努力的方向。它激发了我们对体育教学的深入思考，促使我们不断探索创新教学模式，提高教学质量，为学生的身心健康全面发展奠定坚实基础。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们以此次活动为契机，将所学所思运用到日常教学实践中，不断提升自我，努力开创体育教学的新局面！
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图片:陈慕蓉
编辑:田满塬
审核:王军红